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Ergonomie-Travail de bureau avec écran de visualisation - cgsst

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Le coût <strong>de</strong>s modificationsD’autres raisons ont été évoquées pour expliquer la difficultéd’appliquer les principes vus pendant la formation. Dans certainscas, le coût <strong>de</strong>s modifications ne peut être assumé par l’unitéet, souvent, les personnes n’osent pas en faire la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> par crainted’essuyer un refus. Ici encore, la participation <strong>de</strong>s responsablesà la formation s’avère cruciale pour qu’ils puissent planifierces coûts à moyen terme et qu’ils sachent distinguer les piècesdu mobilier ou <strong>de</strong> l’équipement requis lorsqu’ils comman<strong>de</strong>nt<strong>de</strong> nouveaux ordinateurs.L’assimilation <strong>de</strong>s principesL’une <strong>de</strong>s raisons exprimées touchait la difficulté d’assimilerle contenu <strong>de</strong> la formation. Dans certains cas, les activités<strong>de</strong> travail sont telles que l’aménagement requis <strong>de</strong>vient complexeet exige l’assistance d’un professionnel. Nous avons égalementrencontré <strong>de</strong>s personnes qui ne pouvaient se remémorer certainscontenus <strong>de</strong> la formation, car ils n’étaient pas pertinents à leur situationau moment <strong>de</strong> la formation, ce qui a entraîné une perte d’attention.Dès que la situation change, il <strong>de</strong>vient alors difficile d’appliquer<strong>de</strong>s principes qui ont été mal assimilés.Changer sa façon<strong>de</strong> travaillerEn <strong>de</strong>rnier lieu, plusieurs personnes ont essayé d’appliquer<strong>de</strong>s principes qui supposaient la modification <strong>de</strong>s habitu<strong>de</strong>sou <strong>de</strong>s façons d’exécuter le travail. Le meilleur exemple est celuid’abaisser les supports d’ajustement (« les pattes ») placés sousle clavier pour permettre une position confortable du poignet lors<strong>de</strong> la frappe. Cette modification a entraîné <strong>de</strong>s fautes <strong>de</strong> frappeen accrochant les touches du clavier. À ce propos, il est primordial<strong>de</strong> veiller à ce que ces essais se déroulent au moment où le travail<strong>de</strong> production est moins lourd. On ne procè<strong>de</strong> pas à <strong>de</strong>s changementsen pleine « pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> pointe ». De plus, la persévérance est<strong>de</strong> rigueur. Les habiletés nécessaires pour taper au clavier ont étéacquises et améliorées sur une longue pério<strong>de</strong> ; il s’agit d’un travail<strong>de</strong> précision. Un tel changement implique que le corps doitapprendre à composer <strong>avec</strong> <strong>de</strong> nouveaux repères spatiauxet tactiles, et cela prend un certain temps.71

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