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Améliorer la gestion des ressources humaines - Anap

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2. pratiques observées 31Schéma général de <strong>la</strong> démarcheApilotage du projet, communication et mobilisationPilotageMobilisation <strong>des</strong> responsables de serviceP<strong>la</strong>n de communicationBLancementdu projetdiagnostic gpecEntretiens de <strong>la</strong> directionEntretiens <strong>des</strong> syndicatsEntretiens responsablesd’établissementsAnalyse <strong>des</strong> données RHCapitalisation <strong>des</strong> pratiquesRH et outilsFormalisation dudiagnostic emploi et<strong>des</strong> priorités métiers etactions RHSéminaire de restitutionà <strong>la</strong> direction et aux IRPGroupe(s) de travailmétiernégociation gpecRéunions avecles coordinateurssyndicauxInformations en CCERédaction de l’accordinformation/ consultation<strong>des</strong> CCE pour avisIllustration inspirée du supportUGECAM Île-de-FrancediagnosticprospectifemploiP<strong>la</strong>n d’actiongpec et tramede l’accordaccordgpecLes modalités de mise en œuvre ont été les suivantes :communication de l’accord auprès du Comité de direction(CODIR), <strong>des</strong> cadres de proximité dans l’ensemble <strong>des</strong> établissements:- Une réunion d’information et d’échange a permis de présenterl’ensemble <strong>des</strong> sujets abordés au sein de l’accord ainsi que lesactions à venir pour sa mise en œuvre ;communication de l’accord auprès de l’ensemble <strong>des</strong> sa<strong>la</strong>riéssur l’accord et plus précisément sur les dispositifs individuels :- une p<strong>la</strong>quette d’information sur les dispositifs individuels présentsau sein de l’accord a été produite et diffusée afin :• de présenter à l’ensemble <strong>des</strong> sa<strong>la</strong>riés <strong>la</strong> dimension développementpersonnel envisagé via certaines mesures de l’accord,• d’aborder <strong>la</strong> notion « d’acteur de son propre parcours professionnel» ;<strong>la</strong> mise en p<strong>la</strong>ce de groupes projet pour réaliser l’ensemble<strong>des</strong> outils et processus inhérents à <strong>la</strong> réalisation de l’accord :- 1 groupe « Intégration fidélisation »,- 1 groupe « Formation »,- 2 groupes « Gestion <strong>des</strong> compétences »,- 1 groupe « Emploi <strong>des</strong> Travailleurs handicapés (TH) ».Ces groupes de travail se composent de 8 à 10 personnes :<strong>des</strong> professionnels « terrain » volontaires, <strong>des</strong> chefs de projet(directeurs d’établissements) et au moins 2 RRH appartenantà <strong>des</strong> établissements différents.Chaque groupe se réunit pour 1 journée de travail toutes les3-4 semaines.Un Comité de pilotage (COPIL), composé de l’ensemble <strong>des</strong>chefs de projets, de <strong>la</strong> direction de <strong>la</strong> communication apportantune vision externe et de <strong>la</strong> RRH générale, a pour objectif decontrôler les productions et d’arbitrer si besoin.Les sujets de l’accord GPEC ayant nécessité <strong>la</strong> mise en p<strong>la</strong>ced’outils RH spécifiques ou l’adaptation de ces derniers, sont lessuivants :1/ Identification <strong>des</strong> emplois stratégiques :Le premier outil mis en p<strong>la</strong>ce concerne l’identification <strong>des</strong> emploisstratégiques indispensables à l’activité de l’UGECAM Île-de-France, afin de pouvoir proposer <strong>des</strong> p<strong>la</strong>ns d’action adaptés.Ces emplois stratégiques ont été c<strong>la</strong>ssés en 4 catégories pourles métiers de <strong>la</strong> prise en charge, de <strong>la</strong> <strong>gestion</strong> et du management :en tension : métiers pour lesquels les <strong>ressources</strong> disponiblessont insuffisantes sur le marché de l’emploi ;en émergence : métiers existants et qui vont prendre uneimportance de plus en plus grande ;en transformation : métiers dont le contenu évolue ;en décroissance : métiers dont on a de moins en moins besoin.

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