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Améliorer la gestion des ressources humaines - Anap

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2. pratiques observées 77PRATIQUE 12Thématique « Les supports à <strong>la</strong> mise en œuvre de <strong>la</strong> démarche GPEC »Informatiser les outils de GPEC – CH de Béziers, hôpitaux du Mont-B<strong>la</strong>nc.Les enjeux liés à <strong>la</strong> mise en p<strong>la</strong>ce de ce type d’outils informatiquespeuvent être c<strong>la</strong>ssés en 3 domaines :Pour l’établissement :disposer d’indicateurs de performance de l’établissement etd’outils d’analyse prévisionnelle (pyramide <strong>des</strong> âges, détectionet prise en compte <strong>des</strong> compétences à risque, évolution <strong>des</strong>compétences dans le temps, identification <strong>des</strong> futurs besoinsen compétences en fonction de <strong>la</strong> stratégie de l’établissementet de l’évolution de son activité...) ;guider <strong>la</strong> prise de décisions grâce à <strong>des</strong> tableaux de bord.Pour les équipes RH et le personnel encadrant :faciliter <strong>la</strong> <strong>gestion</strong> quotidienne <strong>des</strong> équipes : génération automatiquede grilles d’évaluation personnalisées, <strong>gestion</strong> decarrières <strong>des</strong> col<strong>la</strong>borateurs… ;accompagner les campagnes de recrutement (définition deprofils de postes en termes de compétences, <strong>gestion</strong> <strong>des</strong> intérimaires);apporter un support à <strong>la</strong> conception <strong>des</strong> p<strong>la</strong>ns de formation(identification automatique <strong>des</strong> déficits de compétences pourles col<strong>la</strong>borateurs ou pour les services…).Pour les employés :connaître les compétences nécessaires à l’exercice de sonmétier ;permettre à chacun d’accéder à ses entretiens d’évaluation etde mesurer les écarts avec les compétences requises pour sonposte ou son métier ;permettre à chacun d’être acteur de son p<strong>la</strong>n de carrière etd’avoir accès dans certains cas au calcul informatisé <strong>des</strong> aires demobilité (métiers-passerelles) ;se positionner dans l’établissement grâce aux cartographies<strong>des</strong> métiers et aux référentiels <strong>des</strong> compétences.Outils mis en œuvreL’expérience du CH de BéziersLa démarche GPMC au sein du centre hospitalier de Béziers apermis de mettre en p<strong>la</strong>ce un certain nombre d’outils, ces dernierssont aujourd’hui gérés via <strong>des</strong> logiciels spécifiques.LogicielsFOEDERISobtenu en 2008, à travers les fonds FMESPP (50 000 euros),via l’Agence régionale de santé (ARS) ;choix du logiciel compte tenu de son interface possible avecle logiciel de GRH AGIRH (progiciel : paie, absence…).GESFORMlogiciel fourni par l’ANFH, installé en 1998.Outils et fonctionnalitésfiche métier (Répertoire FPH 2007) ;fiche de poste sur 2 niveaux : activitéset compétences principales et spécifiques ;cartographie <strong>des</strong> métiers ;entretiens de formation (bi<strong>la</strong>n de l’année écoulée,souhaits pour l’année à venir…) ;entretiens d’évaluation professionnelle (en cours).Le logiciel permet d’effectuer autant d’extractionsque possible grâce aux requêtes.recueil <strong>des</strong> besoins de formation ;p<strong>la</strong>n de formation ;historique de formation suivie par employé.

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