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Netzwerke / Réseaux / Reti - bei Swiss Engineering STV

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Vivre et utiliser les réseaux<br />

A quoi servent les réseaux? Comment fonctionnent-ils et comment doivent-ils être vécus pour<br />

qu’ils soient utiles à quelqu’un – concrètement, socialement et professionnellement? Vous trouverez<br />

des considérations à ce sujet dans le prochain chapitre. Une société de Suisse occidentale<br />

par exemple a misé, longtemps avant Facebook, sur la combinaison d’une plate-forme Internet<br />

avec des contacts personnels et a remporté un grand succès: aujourd’hui, 32 000 professionnels<br />

figurent dans ce réseau professionnel. Un autre article illustre la thématique d’un «réseau en montagne»,<br />

la relation à sa propre perception et l’interaction entre l’être humain et la technique. Et<br />

last but not least, quelques considérations, chiffres et faits concernent «Facebook & Cie», le pendant<br />

des relations personnelles. L’utilité de ces réseaux virtuels est incontestablement large et<br />

multiple. Mais s’il s’agit de «laisser derrière soi l’empreinte de son pied», les experts conseillent la<br />

prudence. Ils rendent attentifs au fait qu’au-delà de «chercher et trouver», il faut encore apprendre<br />

à utiliser correctement les réseaux virtuels. Et qu’en est-il du gain social que procure Facebook &<br />

Cie? Il répond au même principe que dans la vie réelle: les réseaux n’offrent un avantage que si les<br />

activités vont au-delà de la récolte de contacts et que les êtres humains se rencontrent sur le plan<br />

personnel et entretiennent leurs contacts. Une même chose est essentielle dans tous les réseaux:<br />

l’échange – au sujet d’une préoccupation, d’une idée, d’un projet, de la profession, des loisirs et<br />

de soi-même. Cet échange est la véritable utilité d’un réseau et porte la marque de l’engagement<br />

personnel de chaque individu qui le constitue.<br />

Jahresbericht 2009 / Rapport annuel 2009 / Rapporto annuale 2009, <strong>Swiss</strong> <strong>Engineering</strong> <strong>STV</strong> UTS ATS | 51

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