Sz&P3/Az erőszak játszótere
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Színház és Pedagógia ◆ 3<br />
Összegző táblázat: „egy hetedik kerületi iskola”<br />
1. A bántalmazás formái Sérülést okozó és nem feloldható bántalmazó<br />
helyzetek (a kutatás alapján) nincsenek jelen<br />
ebben az osztályban.<br />
2. Egyéb, a csoport működése szempontjából<br />
alapvető jelenségek<br />
Különbségtételek fokozottan vannak jelen a<br />
környezetükben. A szubkulturális stílus, a<br />
romaság és a kövérség fontos különbségteremtő<br />
szempontok. Ezek megjelenési formája gyakran<br />
az <strong>erőszak</strong>.<br />
3. <strong>Az</strong> iskolai pedagógia Kétszeres burok. Egyrészt az iskola<br />
következetes és szigorú szabályai, amelyek az<br />
<strong>erőszak</strong>ot a szankciókon keresztül az iskolán<br />
kívülre igyekeznek szorítani Másrészt a<br />
demokratikusságra törekvő osztálypedagógia,<br />
amelynek nyomán az osztály egy olyan „kis<br />
köztársasággá” válik, amelynek működése<br />
a biztonságon, az egyéni felelősségen és a<br />
szolidaritáson alapul.<br />
4. A színházi nevelési foglakozásban megvalósult<br />
tanulás<br />
5. A színházi nevelési foglalkozás és az iskolai<br />
pedagógia kapcsolódása<br />
6. A színházi nevelés hatásmechanizmusával<br />
kapcsolatos tapasztalatok<br />
A foglalkozás azt a számukra aktuális kérdést segít<br />
elrendezni, hogy a pedagógus konkrét személye<br />
nélkül (felső tagozatba kerületek), hogyan<br />
működhet tovább az a dinamika, amelyben<br />
a megszokott, biztonságot teremtő jelentések<br />
létrejöttek.<br />
A biztonságról, az önállóságról és a szolidaritásról<br />
tanulnak, és abban erősödhettek meg, hogy saját<br />
maguk képesek ezeken keresztül feloldani a<br />
kulönbségeket és kezelni a konfliktushelyzeteket.<br />
<strong>Az</strong> osztálypedagógia és a színházi nevelési<br />
foglalkozás hasonló pedagógiai szemlélet mentén<br />
működik.<br />
A foglakozás szervesen illeszkedik az iskolai<br />
pedagógiába, nem egy különálló esemény, hanem<br />
egy epizódja annak.<br />
A biztonságos pedagógiai tér alapvető fontossága.<br />
A foglalkozás hatékonysága fokozódik, ha<br />
összekapcsolódik egy azzal összhangban levő<br />
iskolai pedagógiával.<br />
80<br />
Paper-03.indb 80 2009. 05. 26. 4:39:03
Change language