EKONOMI Kelas X

More documents

Recommendations

Info

6. Masalah inflasi dilihat dari sudut pandang makro merupakan gejala . . . . . a. naiknya harga secara umum b. berkurangnya kesempatan kerja c. meningkatnya pendapatan masyarakat d. meningkatnya kebutuhan pokok e. menurunnya stabilitas ekonomi 7. Alat kebijakan ekonomi makro yang bertujuan mengatur pengeluaran pemerintah adalah kebijakan . . . . a. harga d. perdagangan b. moneter e. perindustrrian c. fiskal 8. Kebijakan pemerintah untuk memberi subsidi untuk setiap kilogram pupuk yang dibeli petani merupakan kebijakan . . . . a. harga d. perdagangan b. moneter e. perindustrrian c. fiskal 9. Angka pengangguran yang tinggi akan membawa dampak pada perekonomian makro, yaitu menurunnya . . . . a. subsidi b. pendapatan nasional c. pengeluaran negara d. sumber daya manusia e. pendapatan keluarga 10. Pertumbuhan ekonomi yang berkualitas adalah pertumbuhan ekonomi yang . . . . a. sangat tinggi b. melebihi negara lain dalam satu kawasan c. lebih tinggi dari tahun sebelumnya d. menciptakan lapangan kerja e. terus meningkat dari tahun ke tahun B. Mari menjawab pertanyaan! 1. Apa yang dimaksud ilmu ekonomi? 2. Bagaimana sejarah munculnya ekonomi mikro? 3. Aspek-aspek apa yang dipelajari dalam ekonomi mikro? 4. Mengapa ekonomi mikro sangat penting? 5. Jelaskan apa yang dimaksud ilmu ekonomi makro! 6. Jelaskan bagaimana mengukur masalah pertumbuhan ekonomi! 7. Jelaskan kaitan antara masalah pengangguran dan pertumbuhan ekonomi! 8. Bagaimanakah ciri rakyat miskin? 9. Jelaskan sasaran yang akan dicapai pemerintah melalui kebijakannya! 10. Jelaskan bagaimana kebijakan fiskal digunakan untuk mengatasi masalah ekonomi! Kebijakan Bidang Ekonomi 193
194 C. Mari belajar dari masalah! Kebijakan pemerintah dalam mendongkrak pertumbuhan ekonomi dinilai kurang fokus karena belum sesuai dengan kebutuhan riil dunia usaha. Akibatnya, pertumbuhan yang dicapai kurang berkualitas dan tidak berdampak banyak bagi pengurangan pengangguran dan kemiskinan. Untuk mencapai target pertumbuhan yang berkualitas, tidak ada pilihan lain kecuali mengeluarkan kebijakan yang probisnis. Pemerintah diharapkan dapat mengeluarkan kebijakan probisnis yang tidak terlalu general. Kebijakan ini lebih baik difokuskan bagi industri yang mampu menyerap tenaga kerja banyak, tetapi kondisinya sudah tertekan, seperti industri tekstil, keramik, dan kerajinan. Pemerintah sejak awal berniat ingin mengentaskan kemiskinan dan mengurangi pengangguran, tetapi langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapainya, tidak dipaparkan dengan jelas dan fokus. a. Bagaimana menurut Anda kebijakan pemerintah untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi saat ini? b. Bagaimana seharusnya kebijakan ekonomi pemerintah dilakukan agar mampu meningkatkan pertumbuhan ekonomi? D. Meraih kompetensi dasar. Anda telah memahami berbagai permasalahan yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi. Bagiamana dengan daerah atau lingkungan sekitar Anda? Coba lakukan observasi secara berkelompok di daerah Anda untuk mengidentifikasi masalahmasalah ekonomi yang ada. Buatlah catatan dari hasil observasi Anda tersebut seperti berikut. 1. Kemiskinan a. Jumlah penduduk miskin b. Pendapatan yang diperoleh setiap bulan. c. Kecukupan dan mutu pangan (sudah/belum). d. Akses terhadap pendidikan (ya/tidak). e. Akses terhadap pelayanan kesehatan (ya/tidak). f. Akses terhadap perumahan, misalnya ada tidaknya saluran pembuangan air, sumber air bersih, lantai, tempat pembuangan sampah, dan penerangan listrik. g. Rata-rata beban tanggungan keluarga. 2. Pengangguran a. Jumlah penduduk yang menganggur. b. Alasan menganggur. c. Latar belakang pendidikan. d. Aktivitas saat ini. e. Dampak yang dirasakan ketika menganggur. Setelah selesai observasi, buatlah laporan observasi dan kesimpulannya, selanjutnya diskusikan dengan kelompok Anda bagaimana cara mengatasi permasalahan-permasalahan tersebut sesuai kondisi masyarakat. <strong>EKONOMI</strong> <strong>Kelas</strong> X
Page 3 and 4:
Hak Cipta pada Departemen Pendidika
Page 5 and 6:
iv Ekonomi: Antara Kebutuhan dan Ke
Page 7 and 8:
Latihan Ulangan Semester, 169 Bab V
Page 9 and 10:
viii
Page 11 and 12:
2 EKONOMI Kelas X
Page 13 and 14:
a. Usia Anda tentu masih ingat apa
Page 15 and 16:
Sumber: Dokumen Penerbit No. Gambar
Page 17 and 18:
Sumber: Dokumen Penerbit Gambar 1.5
Page 19 and 20:
Sarana jalan atau infrastruktur jal
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
pertanian, perkebunan, mendirikan b
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
5. Bersikap Rasional dalam Memilih
Page 33 and 34:
24 EKONOMI Kelas X
Page 35 and 36:
26 EKONOMI Kelas X
Page 37 and 38:
6. Pernyataan di bawah ini manakah
Page 39 and 40:
untuk PAM DKI turun 20 persen. Debi
Page 41 and 42:
32 EKONOMI Kelas X
Page 43 and 44:
34 Kios Pak Heru berukuran cukup be
Page 45 and 46:
Y (unit) 40 38 30 15 Y (unit) 40 38
Page 47 and 48:
38 C. Sistem Ekonomi 1. Pengertian
Page 49 and 50:
40 4) Kegiatan perekonomian yang di
Page 51 and 52:
42 Jaminan Sosial di Beberapa Negar
Page 53 and 54:
44 4) Pemerintah dapat mengatur dis
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
48 EKONOMI Kelas X
Page 59 and 60:
50 A. Mari memilih jawaban yang tep
Page 61 and 62:
52 B. Mari menjawab pertanyaan! 1.
Page 63 and 64:
54 EKONOMI Kelas X
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Misalnya, ketika pasokan gas elpiji
Page 69 and 70:
3. Hukum Gossen Herman Heinrich Gos
Page 71 and 72:
Gejala tambahan kepuasan yang tidak
Page 73 and 74:
a. Mengapa apabila manusia memuaska
Page 75 and 76:
makan bakso (X) 12 10 8 6 5.5 4 3 2
Page 77 and 78:
2. Jadikan harga sebagai salah satu
Page 79 and 80:
2) Tenaga kerja terlatih, yaitu ten
Page 81 and 82:
No. Jenis Usaha Produksi Nah, tugas
Page 83 and 84:
Sumber: Dokumen Penerbit Fungsi pro
Page 85 and 86:
Di depan Anda telah memahami tentan
Page 87 and 88:
2) Bidang Industri Meningkatkan pro
Page 89 and 90:
yang dipakai untuk memproduksi bara
Page 91 and 92:
Pada praktiknya, rumah tangga konsu
Page 93 and 94:
c. Perekonomian Empat Sektor (Perek
Page 95 and 96:
Peran pelaku ekonomi dalam kegiatan
Page 97 and 98:
3. Mampu mengadakan tabungan untuk
Page 99 and 100:
Sumber: www.bisnisbali.com Gambar 3
Page 101 and 102:
nunjuk investor asing untuk menjala
Page 103 and 104:
kan ke luar negeri. Namun karena re
Page 105 and 106:
96 EKONOMI Kelas X
Page 107 and 108:
A. Mari memilih jawaban yang tepat!
Page 109 and 110:
7. Peristiwa ”depresi besar” ya
Page 111 and 112:
102 a. A 1 , B 1 , dan C 1 b. A 1 ,
Page 113 and 114:
104 14. Perhatikan ciri-ciri sistem
Page 115 and 116:
106 22. Sepeda motor bagi tukang oj
Page 117 and 118:
108 EKONOMI Kelas X
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Hal lain yang diasumsikan tetap ada
Page 123 and 124:
Harga (P) 6.000 4.000 0 a Diketahui
Page 125 and 126:
Harga (P) 6.000 5.000 4.000 3.000 2
Page 127 and 128:
2. Hukum Penawaran Dalam kasus perm
Page 129 and 130:
Harga (P) 90.000 40.000 Apabila And
Page 131 and 132:
Selain dengan tabel dan grafik, har
Page 133 and 134:
D. Elastisitas Anda telah mengetahu
Page 135 and 136:
Harga P 0 P 1 E d = = ∆ ∆ 12
Page 137 and 138:
. Pokok atau Tidaknya Suatu Barang
Page 139 and 140:
Harga P 0 Harga sebuah radio tape m
Page 141 and 142:
132 EKONOMI Kelas X
Page 143 and 144:
6. Pergeseran titik-titik di sepanj
Page 145 and 146:
Menurut Anda, apakah ada hubungan a
Page 147 and 148:
138 EKONOMI Kelas X
Page 149 and 150:
a. Karakteristik Pasar Persaingan S
Page 151 and 152: 1) Kelebihan Pasar Persaingan Sempu
Page 153 and 154: 144 EKONOMI Kelas X Faktor penghamb
Page 155 and 156: 3) Kelebihan dan Kelemahan Pasar Mo
Page 157 and 158: 148 EKONOMI Kelas X duopoli adalah
Page 159 and 160: 150 EKONOMI Kelas X dingkan dengan
Page 161 and 162: sebagai tempat berlangsungnya kegia
Page 163 and 164: . Teori Perbedaan Kesuburan Tanah T
Page 165 and 166: Sumber: www.econ.duke.edu Gambar 5.
Page 167 and 168: Pengalokasian dana untuk investasi
Page 169 and 170: keuangan. Sebagai bagian dari pasar
Page 171 and 172: 5) Teori Residu oleh David Ricardo
Page 173 and 174: 164 EKONOMI Kelas X
Page 175 and 176: A. Mari memilih jawaban yang tepat!
Page 177 and 178: B. Mari menjawab pertanyaan! 1. Jel
Page 179 and 180: 6. Di negara yang menganut sistem e
Page 181 and 182: 16. Produksi perlu diperluas dan di
Page 183 and 184: B. Mari menjawab pertanyaan! 1. Bag
Page 187 and 188: 178 merupakan peralatan yang tersed
Page 189 and 190: 180 b. Peranan Ekonomi Mikro Pada d
Page 191 and 192: Sumber: www.theworldgreatestbooks.c
Page 193 and 194: 184 1. Masalah Pertumbuhan Ekonomi
Page 195 and 196: 186 Selain dilihat dari persentasen
Page 197 and 198: 188 b. Meningkatkan Kualitas Pertum
Page 201: 192 A. Mari memilih jawaban yang te
Page 207 and 208: Dalam Produk Nasional Bruto tidak d
Page 209 and 210: Besarnya pendapatan perseorangan si
Page 211 and 212: No. Lapangan Usaha Sumber: www.bps.
Page 213 and 214: c. Investasi Investasi (I = investm
Page 215 and 216: No. Komponen Penggunaan Sumber: www
Page 217 and 218: Perhitungan pendapatan nasional mem
Page 219 and 220: kemakmuran masyarakat, maka pendapa
Page 221 and 222: Negara Pendapatan Per Kapita (US$)
Page 223 and 224: Dari penjelasan di depan, ada tiga
Page 225 and 226: 216 EKONOMI Kelas X uang baru. Peng
Page 227 and 228: 2) Inflasi Non-Inti Yaitu inflasi y
Page 229 and 230: Sumber: Tempo, Juni-Juli 2004 Gamba
Page 231 and 232: Biasanya, indeks harga ditetapkan a
Page 233 and 234: 224 EKONOMI Kelas X b) Metode Paasc
Page 235 and 236: Harga yang diterima petani adalah r
Page 237 and 238: c. Menghitung Inflasi dengan Indeks
Page 239 and 240: Tulis dan isilah rangkaian rangkuma
Page 245 and 246: 6. Diketahui pendapatan nasional su
Page 247 and 248: D. Meraih kompetensi dasar. Hampir
Page 249 and 250: 7. Indikator pertumbuhan ekonomi da
Page 251 and 252: 18. Menurut teori strukturalis, inf
Page 253 and 254:
244 EKONOMI Kelas X
Page 255 and 256:
disewakan. Penghasilan tersebut men
Page 257 and 258:
B. Tabungan Tabungan (saving) merup
Page 259 and 260:
C Sumber: Dokumen Penerbit Gambar 8
Page 261 and 262:
Y = C + S S = Y - C C = a + b Y S =
Page 263 and 264:
Beberapa hal yang perlu Anda perhat
Page 265 and 266:
produksi tetap terpelihara, bahkan
Page 267 and 268:
a. Kurva Permintaan Investasi Dari
Page 269 and 270:
Tingkat suku Bunga (%) Perusahaan i
Page 271 and 272:
1. Sumber Intern Sumber intern inve
Page 273 and 274:
264 EKONOMI Kelas X
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
4. Jelaskan tentang kurva permintaa
Page 279 and 280:
270 EKONOMI Kelas X
Page 281 and 282:
Motif ini juga dipengaruhi oleh tin
Page 283 and 284:
Tingkat bunga riil MD 0 MD 2 MD 1 K
Page 285 and 286:
Tahun 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Page 287 and 288:
Tingkat bunga riil r 2 r 1 tertentu
Page 289 and 290:
Sumber: www.wfu.edu Gambar 9.12 Alf
Page 291 and 292:
Sumber: Tempo, 5 Desember 2004 Gamb
Page 293 and 294:
Politik diskonto merupakan kebijaka
Page 295 and 296:
mengatasi inflasi? Ternyata, peran
Page 297 and 298:
Pengertian Tujuan BI Tugas BI Anali
Page 299 and 300:
Sumber: Tempo, edisi Agustus 1989 G
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
dipersamakan. Yang termasuk BPR ada
Page 305 and 306:
untuk mengembalikan pinjamannya ses
Page 307 and 308:
6. Lembaga Keuangan Bukan Bank a. P
Page 309 and 310:
Tulis dan isilah rangkaian rangkuma
Page 311 and 312:
302 EKONOMI Kelas X
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
5. Dalam suatu perekonomian besarny
Page 317 and 318:
308 5. Diketahui: Harga Jumlah Bara
Page 319 and 320:
310 a. menetapkan RAPBN b. memperku
Page 321 and 322:
312 Dari faktor-faktor tersebut, ma
Page 323 and 324:
314 35. Kebijakan moneter berupa po
Page 325 and 326:
Konsumtif: Bersifat konsumsi (hanya
Page 327 and 328:
neto, 204 Ekstensifikasi, 77 Elasti
Page 329 and 330:
Nilai pakai subjektif, 56 Nilai tuk
Page 331:
Abdul Hakim, 2002, Ekonomi Pembangu
show all

EKONOMI Kelas X

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?