Buku Guru X PAI K13 revisi

Guru dapat mengembangkan pembelajaran dengan menekankan makna isi
Q.S. al-Isrā’/17:9 dan Q.S. an-Nisā/ 4:59, 80 dan 105 tentang dasar kajian al-Qur’ān
dan hadis adalah sumber hukum, dan sekaligus merupakan pedoman hidup,
sebagai dasar dari pemahaman analisis, ke dalam langkah-langkah pembelajaran.
a. Meneliti secara lebih mendalam kajian al-Qur’ān dan hadis adalah sumber
hukum Islam dan sekaligus merupakan pedoman hidup, berdasarkan Q.S. al-
Isrā’/17:9 dan Q.S. an-Nisā/ 4:59, 80 dan 105 melalui sumber-sumber belajar
lainnya baik cetak maupun elektronik, atau dengan menggunakan IT.
b. Menampilkan contoh pemahaman al-Qur’ān dan hadis adalah sumber
hukum Islam dan sekaligus merupakan pedoman hidup, berdasarkan QS. al-
Isrā’/17:9 dan Q.S. an-Nisā/ 4:59, 80 dan 105 melalui presentasi, demonstrasi
dan simulasi.
c. Memberikan contoh-contoh pemahaman al-Qur’ān dan hadis adalah sumber
hukum Islam dan sekaligus merupakan pedoman hidup, berdasarkan
tambahan bacaan ayat al-Qur’ān dan hadis- hadis yang mendukung lainnya.
d. Agar peserta didik dapat lebih kreatif dalam menunjukkan dan menerapkan
pemahaman analisis, al-Qur’ān dan hadis adalah sumber hukum Islam dan
sekaligus merupakan pedoman hidup, berdasarkan Q.S. al-Isrā’/17:9 dan Q.S.
an-Nisā/ 4:59, 80 dan 105 guru dapat mengembangkan pembelajaran melalui
diskusi.
1) Guru membagi kelompok dan mengingatkan tema diskusi, yaitu
memahami kajian al-Qur’ān dan hadis adalah sumber hukum Islam dan
sekaligus merupakan pedoman hidup, berdasarkan Q.S. al-Isrā’/17:9 dan
Q.S. an-Nisā/ 4:59, 80 dan 105.
2) Guru mengarahkan dan mengendalikan diskusi dengan, menunjuk
perwakilan dari setiap kelompok untuk mengatur, mengendalikan dan
menemukan penjelasan lebih rinci dalam memahami ketentuan dan
manfaat kajian materi.
3) Guru meminta peserta didik menyampaikan, mengemukakan dan
mempresentasikan hasil diskusi tentang macam- macam temuan,
identifikasi dan pengembangan pemikiran penjelasan sehingga lebih
mendapatkan penguatan terhadap pemahaman, terkait dengan
hikmah dan tujuan menjadikan al-Qur’ān dan hadis sebagai sumber
hukum Islam dan sekaligus merupakan pedoman hidup sehingga dapat
dipahami dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar, baik di
sekolah, di rumah, maupun di masyarakat.
4) Memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak dan
memberikan tanggapan.
5) Di dalam pelaksanaannya, guru langsung menilai semua aktivitas
pembelajaran peserta didik yang berlangsung.
114 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK