Buku Guru X PAI K13 revisi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1) Membuka Relung Hati<br />
a) <strong>Guru</strong> memberi motivasi peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat<br />
dan aplikasi materi dengan menyajikan kajian “Membuka Relung Hati”<br />
yang terdapat pada setiap awal bab penyajian buku peserta didik, dalam<br />
hal ini kajian tentang keinginan seseorang yang memakai jilbab sematamata<br />
karena panggilan hati mengikuti jalan Allah Swt.<br />
b) <strong>Guru</strong> menyajikannya sebagai proses pengamatan yang menjelaskan<br />
bahan kajian “Berbusana Muslim dan Muslimah merupakan Cermin<br />
Kepribadian dan Keindahan Diri”, sebagai dasar dan awal pembentukan<br />
pemahaman dan penghayatan agama peserta didik.<br />
c) “Membuka Relung Hati” ini, dapat pula dikembangkan melalui<br />
penayangan video, film, gambar, cerita, atau dengan memperlihatkan<br />
guntingan kertas yang sudah dibuat (media by design) yang berisikan<br />
penjelasan yang setara, atau yang lebih kreatif dan inovatif.<br />
d) Peserta didik secara individu maupun klasikal diminta untuk melihat dan<br />
mencermati kajian “Membuka Relung Hati” tentang berbusana muslim<br />
dan muslimah merupakan cermin kepribadian dan keindahan diri atau<br />
tayangan video, film, gambar, cerita, atau guntingan kertas yang<br />
sudah dibuat (media by design) yang berisikan penjelasan “Berbusana<br />
Muslim dan Muslimah merupakan Cermin Kepribadian dan Keindahan<br />
Diri”..<br />
e) Berdasarkan tayangan video, film, gambar, cerita, atau dengan<br />
memperlihatkan guntingan kertas yang sudah dibuat (media by design)<br />
yang berisikan penjelasan tentang berbusana muslim dan muslimah<br />
merupakan cermin kepribadian dan keindahan diri, guru memberikan<br />
penguatan dan penjelasan kepada peserta didik, agar proses mencermati<br />
baik secara individu ataupun klasikal berlangsung secara lengkap, baik,<br />
dan benar.<br />
Aktivitas Siswa<br />
Pada kolom “Aktivitas Siswa” guru memfasilitasi atau meminta peserta<br />
didik untuk dapat berargumentasi dan mengemukakan pendapatnya,<br />
berdasarkan al-Qur’an dan hadis terkait anggapan bahwa, menutup<br />
aurat merupakan bagian dari hak individu bukan kewajiban.<br />
2) Mengkritisi Sekitar Kita<br />
a) <strong>Guru</strong> meminta peserta didik untuk memperhatikan kajian yang terdapat<br />
pada kolom “Mengkritisi Sekitar Kita” berdasarkan kajian yang terdapat<br />
pada buku peserta didik, yang merupakan kajian fenomena sosial yang<br />
timbul dan berkembang, terkait dengan masalah “Berbusana Muslim dan<br />
Muslimah merupakan Cermin Kepribadian dan Keindahan Diri”.<br />
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 81