Buku Guru X PAI K13 revisi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I. Interaksi <strong>Guru</strong> dengan Orang Tua<br />
Interaksi guru dengan orang tua perlu dilakukan, salah satunya adalah<br />
guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “Evaluasi” atau guru dapat<br />
melakukannya berdasarkan tugas-tugas dari beragam aktivitas yang diminta<br />
kepada peserta didik untuk menanggapi, melakukan dan menyelesaikan tugas,<br />
yang berada pada setiap kajian dalam buku teks siswa, kemudian orang tuanya<br />
turut memberikan komentar dan paraf.<br />
Dapat juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua<br />
tentang perubahan perilaku pesert didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran<br />
atau berkomunikasi langsung, dengan pernyataan tertulis atau lewat telepon<br />
tentang perkembangan kemampuan memahami, menerapkan dan mengamalkan<br />
terkait dengan materi ’Mengelola Wakaf dengan Penuh Amanah’<br />
Keberhasilan peserta didik dalam pengamalan agamanya, khususnya<br />
penerapanhikmah melaksanakan ibadah haji, zakat, dan wakaf, dapat diketahui<br />
melalui pemahaman dan pengamalan serta pelaksanaan tugasnya sehari-hari,<br />
baik di sekolah, rumah, maupun masyarakat.<br />
<strong>Guru</strong> dapat mengembangkannya dengan memfasilitasi peserta didik<br />
kolom “Menerapkan Prilaku Mulia”. Kemudian mengarahkan, membimbing dan<br />
memfailitasi peserta didik untuk memberikan tanda () pada kolom ‘selalu’,<br />
‘sering’, ‘jarang’, ‘tidak pernah’ atau ‘sudah menerapkannya dengan baik’, ‘kadangkadang<br />
menerapkannya, ‘akan menerapkannya’, dan lain-lain (guru dapat<br />
mengembangkanya berdasarkan situasi dan kondisi) dalam buku teks siswa<br />
kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf.<br />
Dapat juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua<br />
tentang perubahan perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau<br />
berkomunikasi langsung, dengan pernyataan tertulis, atau lewat telepon tentang<br />
perkembangan perilaku peserta didik, berkaitan dengan upaya menunjukkan<br />
beberapa perilaku mulia, sebagai implementasi dari pemahaman hikmah<br />
melaksanakan ibadah haji, zakat, dan wakaf.<br />
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 187