Buku Guru X PAI K13 revisi

c. Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru bersama peserta didik baik secara individu
maupun kelompok menyimpulkan intisari dari pelajaran tersebut sesuai
dengan yang terdapat dalam buku teks peserta didik pada kolom rangkuman,
dan melakukan penilaian dari proses komunikasi yang berkembang. Melakukan
refleksi untuk mengevaluasi semua rangkaian aktivitas pembelajaran dan
hasil-hasil yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan
manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran yang telah
berlangsung.
1) Melaksanakan refleksi dan kesimpulan sebagaimana yang terdapat
dalam buku teks peserta didik pada kolom ‘rangkuman dan refleksi’, serta
mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang
telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah
selanjutnya dalam menerapkan perilaku “Aku selalu dekat dengan Allah
Swt. berdasarkan makna al-Asmā’u al-Ĥusnā”, baik di rumah, di sekolah
maupun di masyarakat.
2) Guru dan peserta didik menyimpulkan intisari dari pelajaran tersebut.
Guru membimbing peserta didik untuk memberikan tanda () pada
kolom ‘selalu’, ‘sering’, ‘jarang’ atau ‘sudah menerapkannya dengan baik’,
‘kadang-kadang menerapkannya, ‘akan menerapkannya’, dll. (guru dapat
mengembangkannya berdasarkan situasi dan kondisi).
3) Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik
secara individu maupun kelompok, bagi peserta didik yang belum
menguasai pembelajaran “Aku selalu dekat dengan Allah Swt. berdasarkan
al-Asmā’u al-¦usnā”, melakukan kegiatan remedial, atau pengembangan
materi bagi peserta didik yang lebih berkembang secara kreatif, inovatif,
dan produktif.
4) Menyampaikan tema dan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
F. Penilaian
Penilaian sebagai rangkaian proses pembelajaran yang menggambarkan
tingkat keberhasilan pembelajaran dan sekaligus kualitas pengajaran, dalam
hal pemahaman dan menerapkan perilaku mulia, aku selalu dekat dengan Allah
Swt. berdasarkan Q.S. al-A’rāf/7:180, Q.S. al-Infi¯ār:6, Q.S. al-An’ām/6:82, Q.S. aż-
Żariyat/5:58, Q.S. Āli ‘Imrān/3:9, Q.S. al-An’ām/6:115, dan Q.S. al-¦ad³d/57:3. Guru
dapat melakukan penilaian berdasarkan sajian evaluasi yang terdapat pada buku
peserta didik, berupa Uji Pemahaman, Uji Penerapan dan Refleksi, serta melakukan
pengembangan penilaian sebagaimana contoh berikut.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 71