09.09.2022 Views

PEDOMAN SKRIPSI FKIP UMT 2020

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BAB I III

SISTEMATIKA SKRIPSI KUANTITATIF

SURVEI

1. BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Mengemukakan alasan penting masalah pokok

penelitian. Umumnya masalah pokok penelitian adalah

sesuatu yang dijadikan sebagai variabel terikat (variabel Y)

dalam penelitian. Cara mengemukakan alasan penting

tersebut adalah merujuk/mengutip referensi ilmiah,

selanjutnya peneliti dapat mengulasnya berdasarkan

pendapat/pemikiran sipeneliti sendiri.

Mengemukakan fakta (das sein) yang ada pada

masalah pokok tersebut. Caranya adalah merujuk dari

hasil pengamatan/observasi, dokumen-dokumen

yang relevan, hasil wawancara/interview, atau hasil

angket/kuisioner, masalah yang dikemukakan dapat

berupa fenomena/gejala masalah (symptom) dari masalah

utama tersebut. Sebagai ilustrasi misalnya masalah pokok

penelitian adalah ”Kesulitan Belajar", maka gejala-gejala

yang menunjukkan adanya masalah kesulitan belajar

di sekolah adalah: rendahnya nilai hasil latihan, baik latihan

di kelas maupun pekerjaan di rumah, menurunnya hasil

ulangan harian yang ditandai dengan diperolehnya nilai

yang rendah, kurangnya motivasi untuk belajar, kebiasaan

belajar yang kurang baik, banyak bermain, malas belajar

dan lain lain.

Mengemukakan faktor-faktor yang mempengaruhi

masalah pokok. Kemukakan faktor-faktor yang

menyebabkan baik buruknya masalah pokok, baik faktor

yang diteliti maupun yang tidak diteliti. Caranya adalah

dengan merujuk/mengutip referensi ilmiah yang

dilanjutkan dengan analisis si peneliti sendiri. Misalnya

menurut buku teks atau jurnal, faktor-faktor yang

mempengaruhi kesulitan belajar adalah: metode mengajar

yang tidak sesuai, penekanan kurikulum yang tidak cocok,

konsep atau materi yang bersifat abstrak dan kompleks, .

Pedoman Penulisan Skripsi FKIP UMT 2019 16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!