Relazione opinione studenti a.a. 2005-06 - Università di Bologna
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ALMA MATER STUDIORUM UNIVERSITA’ DI BOLOGNA<br />
Segue Ingegneria Seconda Facoltà<br />
Corso <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong>o<br />
INGEGNERIA DELLE<br />
TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA DELLE<br />
TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA DELLE<br />
TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA DELLE<br />
TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA DELLE<br />
TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA DELLE<br />
TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
INGEGNERIA ELETTRONICA E<br />
DELLE TELECOMUNICAZIONI<br />
NUCLEO DI VALUTAZIONE DI ATENEO<br />
ann<br />
o<br />
cor<br />
so<br />
2<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
3<br />
N° unità <strong>di</strong>dattiche considerate<br />
ANALISI MATEMATICA L-C (6CFU)<br />
ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE<br />
AZIENDALE L-A<br />
RETI DI TELECOMUNICAZIONI L-A<br />
SISTEMI DI TELECOMUNICAZIONI L-<br />
A<br />
CAMPI ELETTROMAGNETICI L-A<br />
LABORATORIO DI RETI DI<br />
TELECOMUNICAZIONI L-A<br />
FONDAMENTI DI INFORMATICA L-A<br />
GEOMETRIA E ALGEBRA L-A<br />
ANALISI MATEMATICA L-A<br />
ANALISI MATEMATICA L-B<br />
FISICA GENERALE L-A<br />
FONDAMENTI DI INFORMATICA L-B<br />
FISICA GENERALE L-B<br />
RETI LOGICHE L-A<br />
LINGUA INGLESE A<br />
CONTROLLI AUTOMATICI L-A<br />
MATEMATICA APPLICATA L-A<br />
CALCOLATORI ELETTRONICI L-A<br />
ELETTRONICA L-A<br />
ELETTRONICA L-B<br />
COMUNICAZIONI ELETTRICHE L-A<br />
ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE<br />
AZIENDALE L-A<br />
PROPAGAZIONE L-A<br />
COMUNICAZIONI ELETTRICHE L-B<br />
LABORATORIO DI ELETTRONICA L-A<br />
CAMPI ELETTROMAGNETICI L-A<br />
Iscri<br />
tti<br />
(escl<br />
usi<br />
FC)<br />
Frequ<br />
entant<br />
i<br />
Potenz<br />
iali<br />
sche<br />
de<br />
tasso<br />
presen<br />
za/risp<br />
osta<br />
19 19 15 78,9<br />
18 17 10 59,0<br />
18 18 11 61,1<br />
18 18 17 94,4<br />
18 18 12 66,7<br />
18 15 12 81,0<br />
58 57 47 82,7<br />
58 58 46 79,3<br />
58 57 45 79,1<br />
58 58 29 50,0<br />
58 58 44 75,9<br />
58 58 33 56,9<br />
58 58 20 34,5<br />
58 58 23 39,7<br />
58 57 23 40,4<br />
22 22 16 72,7<br />
22 22 17 77,3<br />
22 22 10 45,5<br />
22 22 22 100,0<br />
22 22 12 54,5<br />
22 22 22 100,0<br />
22 21 15 71,4<br />
22 22 14 63,6<br />
22 22 16 72,7<br />
22 22 11 50,0<br />
39 39 19 48,7<br />
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