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Relazione opinione studenti a.a. 2005-06 - Università di Bologna

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ALMA MATER STUDIORUM UNIVERSITA’ DI BOLOGNA<br />

NUCLEO DI VALUTAZIONE DI ATENEO<br />

Segue Facoltà <strong>di</strong> Scienze Matematiche Fisiche e Naturali<br />

Corso <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong>o<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

TECNOLOGIE PER LA<br />

CONSERVAZIONE E IL RESTAURO<br />

anno<br />

corso<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

N° unità <strong>di</strong>dattiche considerate<br />

INFORMATICA<br />

Iscr<br />

itti<br />

(esc<br />

lusi<br />

FC)<br />

Freq<br />

uent<br />

anti<br />

Pote<br />

nzial<br />

i<br />

sch<br />

ede<br />

tasso<br />

prese<br />

nza/ri<br />

sposta<br />

22 22 10 45,5<br />

STORIA DELLE TECNICHE ARTISTICHE<br />

I 22 22 6 27,3<br />

FONDAMENTI DI METODO STORICO<br />

22 22 4 18,2<br />

MINERALOGIA E METODI<br />

MINERALOGICI 22 22 10 45,5<br />

PETROGRAFIA<br />

PETROGRAFIA APPLICATA<br />

URBANISTICA<br />

ARCHEOMETRIA<br />

CHIMICA DELL'AMBIENTE<br />

RESTAURO ARCHITETTONICO<br />

BASI DI DATI E SISTEMI INFORMATIVI<br />

19 19 7 36,8<br />

19 19 8 42,1<br />

19 19 10 52,6<br />

19 18 8 44,6<br />

19 19 4 21,1<br />

19 19 8 42,1<br />

19 19 10 52,6<br />

METODOLOGIE FISICHE PER I BENI<br />

CULTURALI 19 19 11 57,9<br />

FISICA AMBIENTALE<br />

FONDAMENTI DI CHIMICA ANALITICA<br />

CHIMICA DEI BENI CULTURALI<br />

19 19 11 57,9<br />

19 19 10 52,6<br />

19 19 10 52,6<br />

CONSERVAZIONE DEI MATERIALI<br />

LAPIDEI 19 18 9 50,2<br />

DEI BENI CULTURALI<br />

SCIENZE AMBIENTALI 1 LINGUA INGLESE 24 21 12 57,1<br />

SCIENZE AMBIENTALI 1 ELEMENTI DI INFORMATICA 24 24 21 87,5<br />

SCIENZE AMBIENTALI 1 ISTITUZIONI DI MATEMATICA I 24 24 16 66,7<br />

SCIENZE AMBIENTALI 1 BIOLOGIA VEGETALE 24 24 11 45,8<br />

Pagina 76 <strong>di</strong> 204

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