Documento del 15 Maggio - Liceo Classico "G. Leopardi"

7) LA DINAMICA DELLA LITOSFERA
OBIETTIVI: saper descrivere il meccanismo di espansione
dei fondi oceanici – saper descrivere i processi orogenetici –
saper identificare il “ motore “ della dinamica della litosfera
– saper correlare dinamica della litosfera, sismi e
vulcanesimo – saper esporre la teoria della deriva dei
continenti.
LA DINAMICA DELLA LITOSFERA Cap.17: la teoria
della deriva dei continenti; la teoria della tettonica delle
zolle; i margini divergenti, i margini convergenti, i margini
conservativi, il motore della tettonica delle zolle, i punti
caldi.
8) I VULCANI
OBIETTIVI: saper distinguere il vulcanesimo effusivo da
quello esplosivo – saper distinguere i vari tipi di vulcani –
saper indicare l’origine del vulcanesimo – saper descrivere i
fenomeni del vulcanesimo secondario – saper correlare il
vulcanesimo con la dinamica della litosfera.
I VULCANI: edifici vulcanici; vulcanismo effusivo ed
esplosivo; distribuzione geografica dei vulcani;. Cap.14.: i
vulcani, la genesi dei magmi, il comportamento dei magmi,
la struttura, le eruzioni vulcaniche, i piroclasti, i gas, il
vulcanesimo secondario.
I TERREMOTI
OBIETTIVI: saper descrivere le caratteristiche dei sismi e
delle onde sismiche – saper distinguere la scala Mercalli dalla
scala Richter; saper correlare i sismi con la dinamica della
litosfera.
I TERREMOTI: natura e origine del terremoto; il ciclo
sismico; le onde sismiche; propagazione
e registrazione delle onde sismiche; la forza di un terremoto:
scala Mercalli, scala Richter; distribuzione dei terremoti.
Cap. 15: i terremoti, la teoria del rimbalzo elastico, le onde
sismiche, sismografi e sismogrammi, intensità e magnitudo
dei terremoti (la scala dell’intensità,i limiti della scala delle
intensità,la scala di magnitudo.
Sufficiente 1
Sufficiente 1
Discreto 2
OBIETTIVI DIDATTICI RAGGIUNTI
Il profitto della classe può essere complessivamente giudicato tra il sufficiente e il buono/ottimo.
STRUMENTI DI VALUTAZIONE ADOTTATI
Prove orali tradizionali per ogni quadrimestre e simulazione terza prova esame di stato proponendo
trattazione sintetica di argomenti con un numero di righe indicato.
CRITERI DI VALUTAZIONE ADOTTATI
- Livello quantitativo del contenuto sviluppato;
- Uso del linguaggio scientifico;
- Capacità di analisi e sintesi;
- Capacità espressive ed espositive;
- Capacità critiche e / o di rielaborazione.
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