Documento del 15 Maggio - Liceo Classico "G. Leopardi"

Attività integrative svolte
La classe, nel suo insieme o per gruppi, ha partecipato, nel corso del triennio, alle seguenti attività
integrative:
A) Orientamento universitario
B) Olimpiadi della Matematica
C) Visita guidata alla mostra su Botticelli e Filippino Lippi, Scuderie Papali del Quirinale,
Roma
D) Partecipazione a convegni ed incontri
E) Partecipazione, in ogni anno del Triennio, alla Conferenza /Dibattito nell’ambito del
progetto scolastico ‘Cittadinanza e Costituzione’
F) Partecipazione al ‘Progetto Neve’ a Bardonecchia e Gressoney
G) Partecipazione al progetto ‘Scuola di Platea’
H) Partecipazione al XX e XXI Convegno Fides Vita
I) Viaggio di istruzione a Torino
J) Viaggio di istruzione in Sicilia
K) Viaggio di istruzione a Vienna / Budapest
L) Teatro in Lingua Inglese – ‘Waiting for Godot’, di Samuel Beckett, allestito dalla
compagnia Palketto Stage.
La ricaduta didattica delle attività sul curricolo può considerarsi globalmente positiva: gli
alunni hanno utilizzato le diverse proposte formative come occasioni per arricchire il loro
bagaglio culturale, per confrontarsi con realtà culturali diverse, per sviluppare la
conoscenza di sé anche al fine di compiere scelte adeguate alle proprie inclinazioni, per
migliorare le proprie capacità di interazione comunicativa.
La ricaduta didattica, naturalmente, è stata diversa a seconda dell’attività svolta e delle attitudini di
ciascuno, ma appare particolarmente positiva per quegli alunni che, pur avendo presentato qualche
difficoltà nel conseguimento degli obiettivi disciplinari, hanno partecipato proficuamente alla
realizzazione di alcuni progetti.
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