Herausgeber_ Verein Hand in Hand - Yes we can

Zählen
Die folgend dargestellten Zähl- und Rechenübungen sind durch
geschriebene Wörter nur auf komplizierte Weise darstellbar. Viel
einfacher macht es Ihnen, liebe Leserin, die DVD „Yes, we can!“.
Dieser Film zur Entwicklung der Rechenkompetenzen bei Menschen
mit Down Syndrom ist im zweiten Teil als Lehrvideo aufgebaut. Sie
können direkt mitmachen und lernen die Methode durch bewegte
Bilder. Diese drücken ja bekanntlich mehr aus, als tausend Worte.
Zählen von 0 bis 5 und retour
Das Zählen beginnt bei zwei geschlossenen Fäusten, welche
die Position „Null“ markieren. Der Daumen wird von den
Fingern festgehalten. Die Lehrerin und die Schülerin begeben
sich in die „Ausgangsposition“. Links von den Händen
liegt auf einem Kärtchen die Null. Die Lehrerin zeigt den
Zählvorgang vor.
Bei der folgenden Darstellung sitzt die Lehrerin neben der
Schülerin. Beide Fäuste bleiben ruhig auf dem Tisch liegen,
Der linke kleine Finger wird ausgestreckt, dazu „1“ gesprochen.
Der linke Ringfinger wird ausgestreckt, dazu „2“ gesprochen.
Der linke Mittelfinger wird ausgestreckt, dazu „3“
gesprochen. Der linke Zeigefinger wird ausgestreckt, dazu
„4“ gesprochen. Der linke Daumen ausgestreckt, dazu „5“
gesprochen. Nun wird wieder von 5-0 retour gezählt: „Das
ist so, wie bei einem Raketenstart“.
Anschließend zählen die Lehrerin und die Schülerin gemeinsam
von 0-5. Das bedeutet, sie strecken beide ihre Finger
einzeln aus und sprechen gemeinsam dazu.
Danach zählen sie gemeinsam wieder von 5-0.
Auch wenn die rechte Hand noch nicht zum Einsatz
kommt, ist es wichtig, dass sie präsent ist: also als geschlossene
Faust am Tisch liegt!
Sitzt die Lehrerin der Schülerin gegenüber, beginnt sie mit
ihrem rechten kleinen Finger zu zählen.
Wichtig: Die Schülerin zählt immer von links nach rechts!
Wenn die Schülerin zu Beginn feinmotorische Schwierigkeiten
im Ausstrecken und Einziehen einzelner Finger zeigt, erhält
sie dabei Unterstützung von der Lehrerin. In diesem Fall
ist es praktischer, wenn die Lehrerin gegenüber sitzt.
Yes we can! 33