Kriebelbeestjes kleuters - Sardes

Kriebelbeestjes! Prinsehaghe, fragment 4 De vlinder en de bij
8. Luisterhoek/boekenhoek
In de luisterhoek ligt een cassettebandje of cd waarop het prentenboek van Manu de
langpootmug is voorgelezen. De kinderen luisteren naar het verhaal en kijken zelf mee in
het boek. Ook zijn er cassettebandjes of cd’s met liedjes of versjes over beestjes.
In de boekenhoek kunnen de kinderen zelf verschillende boeken die te maken hebben
met het thema 'lezen' of bekijken. De leerkracht gaat er regelmatig bij zitten en leest het
boek met de kinderen mee. Samen praten ze over de boeken. Zo nodig stelt de
leerkracht een vraag, bijvoorbeeld:
• Wat ben je aan het lezen?
• Wat gebeurt er in het boek denk je?
• Welke bladzijde vind je het mooist?
9. Portfoliogesprek
In de kleine kring bekijkt de leerkracht met enkele kinderen hun zelfgemaakte producten
en bespreekt deze. Ze bespreken ook elkaars werk. Enkele dingen worden ingeplakt in
het portfolio. Vragen die de leerkracht kan stellen zijn:
• Wat vond je moeilijk/makkelijk aan dit werkje?
• Waarom zullen we deze inplakken?
• Wat vind je van het werkje van …?
De kinderen mogen hun porfolio's nu mee naar huis nemen. De leerkracht spreekt met
de ouders af wanneer de kinderen de portfolio's weer mee naar school moeten nemen.
Kriebelbeestjes! De Meiboom, fragment 10 Verven
De Taallijn. Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
Activiteitencyclus Kriebelbeestjes! Versie 1
EXPERTISECENTRUM NEDERLANDS, pagina 27