Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis
Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis
Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Leerstoel <strong>en</strong> promotieonderzoek<br />
Prof. dr. Hans van Balkom, K<strong>en</strong>talis/Radboud Universiteit Nijmeg<strong>en</strong><br />
Onderzoekslijn ‘Ondersteunde Communicatie (OC) voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met meervoudige beperking<strong>en</strong>’<br />
1 comOOK: Communicatie Ondersteuning voor Ouders van<br />
Kinder<strong>en</strong> met meervoudige beperking<strong>en</strong>’.<br />
Vroegtijdige instructie <strong>en</strong> Video Home Training voor ouders/verzorgers bij ondersteund communicer<strong>en</strong><br />
met hun kinder<strong>en</strong> met meervoudige beperking<strong>en</strong>. Het project betreft de ontwikkeling van e<strong>en</strong><br />
vroeginterv<strong>en</strong>tieprogramma dat gericht is op ouders/verzorgers van jonge peuters met e<strong>en</strong> bedreigde<br />
ontwikkeling t<strong>en</strong> gevolge van meervoudige beperking<strong>en</strong>.<br />
Dit vroeginterv<strong>en</strong>tieprogramma wordt ontwikkeld op verzoek van de BOSK (Ver<strong>en</strong>iging voor ouders<br />
van gehandicapte kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> (jong) volwass<strong>en</strong><strong>en</strong> met e<strong>en</strong> handicap) <strong>en</strong> uitgevoerd in sam<strong>en</strong>werking<br />
met verschill<strong>en</strong>de zorgverzekeraars.<br />
De duur van de vroeginterv<strong>en</strong>tie is 12 wek<strong>en</strong>. Er kunn<strong>en</strong> zes ouders <strong>en</strong> hun kinder<strong>en</strong> per interv<strong>en</strong>tiecyclus<br />
deelnem<strong>en</strong>. Gedur<strong>en</strong>de die periode word<strong>en</strong> drie ouder-workshops georganiseerd bij één<br />
van de ouders thuis of (als dat niet lukt) op e<strong>en</strong> andere locatie.<br />
ComOOK start met e<strong>en</strong> introductie workshop, na e<strong>en</strong> periode van zes wek<strong>en</strong> volgt e<strong>en</strong> tweede<br />
workshop gericht op technische hulpmiddel<strong>en</strong> <strong>en</strong> de inrichting daarvan. Aan het eind van de 12<br />
wek<strong>en</strong> interv<strong>en</strong>tie volgt de derde, meer evaluatieve workshop. De nadruk ligt op contactname,<br />
verbeterde interactie <strong>en</strong> het schepp<strong>en</strong> van voorwaard<strong>en</strong> om (weer) in communicatie met elkaar te<br />
kom<strong>en</strong>. Ouders word<strong>en</strong> geholp<strong>en</strong> om zelf de mogelijkhed<strong>en</strong> van hun kind te zi<strong>en</strong> <strong>en</strong> de communicatie<br />
zo pass<strong>en</strong>d <strong>en</strong> adequaat mogelijk te ondersteun<strong>en</strong> met nontech of lowtech hulpmiddel<strong>en</strong>. In het<br />
gegev<strong>en</strong> geval volgt ook k<strong>en</strong>nismak<strong>en</strong> met high-tech communicatie ondersteun<strong>en</strong>de hulpmiddel<strong>en</strong>.<br />
BComOOk is gec<strong>en</strong>treerd rondom ‘Video Home Training’ <strong>en</strong> Ondersteunde Communicatie, gericht<br />
op verbeterde interactie tuss<strong>en</strong> ouders <strong>en</strong> hun meervoudig gehandicapte kind om van daaruit<br />
communicatie via ondersteuning geleg<strong>en</strong>hed<strong>en</strong> <strong>en</strong> kans<strong>en</strong> te bied<strong>en</strong>. Ankergestuurde instructie,<br />
dynamische assessm<strong>en</strong>t, interactief voorlez<strong>en</strong>, ondersteund spel <strong>en</strong> woord<strong>en</strong>schatontwikkeling zijn<br />
daarbij belangrijke onderdel<strong>en</strong>. De VHT <strong>en</strong> interv<strong>en</strong>tie zijn gebaseerd op e<strong>en</strong> eerder ontwikkeld<br />
(evid<strong>en</strong>ce based) vroeginterv<strong>en</strong>tie programma, ‘Visite’. Het Visite-programma is bedoeld voor peuters<br />
met e<strong>en</strong> vertraagde taalontwikkeling (zie Van Balkom, Verhoev<strong>en</strong>, Van de Weerd<strong>en</strong>burg & Stoep,<br />
2010: Effects of Par<strong>en</strong>t-based Video-Home-Training in childr<strong>en</strong> with developm<strong>en</strong>tal language delay.<br />
Child Language Teaching and Therapy, 2010, 1-17).<br />
Er zijn inmiddels (medio 2013) drie comOOK-interv<strong>en</strong>tiecycli geweest waaraan 18 ouder-kind par<strong>en</strong><br />
deelnam<strong>en</strong>. De kinder<strong>en</strong> varieerd<strong>en</strong> in etiologie van Down Syndroom, Angelman Syndroom, Rett<br />
Syndroom, 1p-36 deletie syndroom <strong>en</strong> Complex Aneuploïde Syndroom. Het interv<strong>en</strong>tietraject van<br />
12 wek<strong>en</strong> wordt afgerond met e<strong>en</strong> volledig CCP (communicatie compet<strong>en</strong>tie profiel) <strong>en</strong> aanbeveling<br />
voor communicatie-ondersteuning, meestal met e<strong>en</strong> advies voor e<strong>en</strong> vervolg interv<strong>en</strong>tie waarin de<br />
geadviseerde Ondersteunde Communicatie geïmplem<strong>en</strong>teerd wordt.<br />
KENTALIS ONTWIKKEL- EN ONDERZOEKSPROJECTEN 2013 – AUDITIEF COMMUNICATIEF VERSTANDELIJK BEPERKT<br />
29
Change language