Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis

4 ICT en ouderbetrokkenheid lezen
In de afgelopen jaren heeft Kentalis/Talent in de afdeling doof/slechthorend het project Optimaliseren
Leesonderwijs uitgevoerd met als doel het verhogen van de effectiviteit van het leesonderwijs en
uiteindelijk de leesresultaten van de leerlingen. Binnen dat project heeft de implementatie van de
dvd ‘Leesonderwijs aan dove en slechthorende leerlingen’ plaatsgevonden door middel van videocoaching
voor leerkrachten.
In het huidige project verschuift de aandacht van de leerkrachten naar de ouders van de leerlingen
om zo de ouderbetrokkenheid bij de leesontwikkeling te vergroten. Binnen het project wordt
gezocht naar een adequate manier om ouders van informatie te voorzien over leesontwikkeling en
leesbevorderende activiteiten. Doordat het binnen het speciaal onderwijs niet vanzelfsprekend is
dat leerlingen dichtbij school wonen, wordt in het project gezocht naar een combinatie van
ouderbijeenkomsten en de inzet van ICT toepassingen om ouders van informatie te voorzien.
Meerwaarde
Klant ouders informatie geven over hoe zij thuis met hun kind aan de slag
kunnen om de leesontwikkeling op een speelse manier te bevorderen
Primair proces hogere betrokkenheid ouders bij de leesontwikkeling waardoor meer
afstemming tussen leerkracht en ouders kan plaatsvinden en de leesresultaten
positief beïnvloed kunnen worden
Looptijd januari 2012 - december 2013
Status in uitvoering
Onderzoekers Dr. L. Wauters (PonTeM), A. de Klerk MA (Kentalis Talent)
Financiering Kentalis (innovatiemiddelen onderwijs)
Documenten eindrapportage
Producten applicatie voor het verschaffen van informatie over lezen aan ouders
Informatie & contact I. www.kentalis.nl/pontem E. infopontem@kentalis.nl
5 HAVO op het VSO
Kentalis/Rotsoord biedt (Voortgezet) Speciaal Onderwijs aan leerlingen in cluster 2. Rotsoord
VSO bood tot voor kort onderwijstrajecten aan tot maximaal VMBO TL.
De afgelopen jaren waren er echter regelmatig leerlingen met leercapaciteiten op HAVO/VWO
niveau. VSO-scholen zijn doorgaans niet in staat de voor HAVO onderwijs noodzakelijke eerste
graads docenten aan te stellen, omdat het aantal uren dat hen kan worden geboden niet toereikend
is; zo ook op Het Rotsoord. Om toch ook deze leerlingen een passend onderwijstraject te kunnen
bieden binnen een voor hen, gezien hun beperkingen, gewenste schoolcontext is een oplossing
gezocht en gevonden in het aanbod van Ivio@school, de zogenaamde Wereldschool (Instituut voor
Individueel Onderwijs). Rond dit aanbod is daarom een pilot-project gestart. Deze pilot is al weer
2 jaar in werking naar tevredenheid van leerlingen en ouders. Ivio@school biedt een methode aan
voor thuisonderwijs (afstandseducatie) en is eigenlijk bedoeld voor ambassade kinderen. Deze
methode is geschikt gemaakt voor VSO en wordt nu geïmplementeerd op 13 VSO-scholen in
Nederland. VSO Rotsoord is de enige cluster 2-school die meedoet aan dit project, daarnaast ook
de enige VSO-school in de regio Utrecht.
In schooljaar 2011/2012 werd het HAVO onderwijs voor het eerst aan vijf leerlingen binnen Rotsoord
gegeven (vier in de derde klas, één in de vierde klas). In dat schooljaar zijn vier leerlingen overgegaan
KENTALIS ONTWIKKEL- EN ONDERZOEKSPROJECTEN 2013 – DOOF/SLECHTHOREND
39