26.09.2013 Views

Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis

Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis

Ontwikkel- en onderzoeksprojecten - Kentalis

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Status afgerond<br />

Projectleider dr. J. Isarin<br />

Onderzoeker(s) dr. J. Isarin, dr. M. van Weerd<strong>en</strong>burg, drs. W. Noppers (PonTeM).<br />

Financiering K<strong>en</strong>talis, VSO-schol<strong>en</strong> SIMEA.<br />

Docum<strong>en</strong>t<strong>en</strong>/product<strong>en</strong> intern tuss<strong>en</strong>verslag voor onderwijsdirectie (2010), intern eindverslag (2011)<br />

Informatie & contact I. www.k<strong>en</strong>talis.nl/pontem E. infopontem@k<strong>en</strong>talis.nl<br />

18.2 VSO-peiling<br />

Als onderdeel van PRO-ESM <strong>en</strong> ter voorbereiding op Spraaksaam-Comp, had de VSO peiling tot doel<br />

het in kaart br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van de in het VSO <strong>en</strong> in groep 8 van het SO gebruikte instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voor het<br />

met<strong>en</strong> <strong>en</strong> volg<strong>en</strong> van vaardighed<strong>en</strong> <strong>en</strong> vordering<strong>en</strong> van leerling<strong>en</strong>.<br />

Meerwaarde<br />

Klant resultat<strong>en</strong> drag<strong>en</strong> op termijn bij aan evid<strong>en</strong>ce based werk<strong>en</strong> in het<br />

onderwijs <strong>en</strong> daarmee aan optimalisering van het onderwijs<br />

Primair proces aangetoond belang van leerlingvolgsysteem <strong>en</strong> gegev<strong>en</strong>sverzameling<br />

Looptijd 2009<br />

Status afgerond<br />

Projectleider dr. M. van Weerd<strong>en</strong>burg<br />

Onderzoeker(s) dr. M. van Weerd<strong>en</strong>burg (PonTeM)<br />

Financiering K<strong>en</strong>talis<br />

Docum<strong>en</strong>t<strong>en</strong>/product<strong>en</strong> intern eindverslag (2011) voor onderwijsdirectie<br />

Informatie & contact I. www.k<strong>en</strong>talis.nl/pontem E. infopontem@k<strong>en</strong>talis.nl<br />

18.3 Spraaksaam<br />

Als onderdeel van PRO-ESM doet Spraaksaam onderzoek naar<br />

1) het welbevind<strong>en</strong> van jonger<strong>en</strong> met ESM<br />

2) de mogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> beperking<strong>en</strong> op het gebied van functionele geletterdheid <strong>en</strong><br />

communicatieve compet<strong>en</strong>tie van jonger<strong>en</strong> (12-28 jaar) met ESM <strong>en</strong><br />

3) bestaande <strong>en</strong> w<strong>en</strong>selijke ondersteuning in zorg, onderwijs <strong>en</strong> arbeidstoeleiding.<br />

- Spraaksaam-Comp br<strong>en</strong>gt de compet<strong>en</strong>ties <strong>en</strong> (de ontwikkeling van) de aard <strong>en</strong><br />

ernst van de spraak- <strong>en</strong> taalproblem<strong>en</strong> van jonger<strong>en</strong> met ESM in kaart<br />

Uitvoering: PonTeM, dr. M. van Weerd<strong>en</strong>burg, M. Kuper <strong>en</strong> M. van der Lind<strong>en</strong><br />

- Spraaksaam-Par (participatieonderzoek) creëert de mogelijkheid tot het uitwissel<strong>en</strong><br />

van ervaring<strong>en</strong> <strong>en</strong> het bundel<strong>en</strong> van ervaringsk<strong>en</strong>nis via lot- <strong>en</strong> bondg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong>contact <strong>en</strong><br />

onderzoekt de bijdrage die dit levert aan de empowerm<strong>en</strong>t van jonger<strong>en</strong> met ESM.<br />

Meerwaarde<br />

Klant COMP: Resultat<strong>en</strong> drag<strong>en</strong> op termijn bij aan evid<strong>en</strong>ce based werk<strong>en</strong> in<br />

het onderwijs <strong>en</strong> daarmee aan optimalisering van het onderwijs <strong>en</strong> de<br />

ontwikkeling van functionele geletterdheid <strong>en</strong> communicatieve<br />

compet<strong>en</strong>tie van jonger<strong>en</strong> met ESM. Ouders krijg<strong>en</strong> meer inzicht in<br />

mogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> belemmering<strong>en</strong> van jonger<strong>en</strong> met ESM, in hun<br />

KENTALIS ONTWIKKEL- EN ONDERZOEKSPROJECTEN 2013 – ERNSTIGE SPRAAK- EN/OF TAALMOEILIJKHEDEN<br />

75

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!