LESTIPS - Jeugdboekenweek

Lestip
1
Aan boord van de Titanic
Peter Chrisp en Somchitch Vongprachanh (ill.)
Standaard, 2011
Over het boek
Aan de slag
Aanzet
De Titanic was het meest tot de verbeelding sprekende schip aller tijden. Lezers van dit boek
worden toeschouwers die kunnen meevolgen hoe het idee voor de Titanic ontstond, hoe
het schip gebouwd en te water gelaten werd en – helaas – ook hoe het schip zonk. Verder krijg je
een prachtige inkijk in het leven aan boord en geeft de auteur aan hoe de herinnering aan
het majestueuze schip na de ramp al die tijd is blijven verder leven.
De prachtige illustraties maken van dit non-fictieboek over de Titanic een uniek werk. De makers
baseerden zich op de originele bouwplannen voor hun ultrarealistische 3d-beelden van het schip.
Bovendien namen ze ook originele foto’s – meer dan 100 jaar oud – in dit boek op.
Toon de kinderen een afbeelding van een patrijspoort (eenvoudig te vinden via Google-afbeeldingen).
Vraag de kinderen naar wat ze zien, naar de juiste naam, naar wat dit bij hen oproept. Leg uit dat
je aan de slag zal gaan met een boek dat hen laat binnenkijken in één van de beroemdste schepen
uit de geschiedenis. Mogelijk komt bij de kinderen de naam ‘Titanic’ spontaan op. Als dat niet zo is,
toon ze dan de cover van het boek. Bespreek wat ze zien.
Geef ze even de tijd om op te zoeken waar de naam ‘Titanic’ vandaan komt. Met Wikipedia
komen ze al een heel eind. Ze doen dat alleen of met z’n tweeën, als huiswerk of contractwerk.
Geef je dit als huiswerk mee, dan betrek je het thuisfront meteen bij de Jeugdboekenweek.
Op een afgesproken tijdstip brengt iedereen verslag uit.
Situeer het ontstaan van de Titanic in de tijdsgeest. De Titanic werd gebouwd ten tijde van
de industriële revolutie, vlak voor WO I. Er werden stoommachines ontwikkeld en er werden veel
kolen gedolven zodat men staal kon maken. Mensen begonnen in die tijd steeds grotere gebouwen
en voertuigen te bouwen (wolkenkrabbers, de Eiffeltoren, spoorlijnen, treinen, boten …).
In Europa heerste grote armoede en veel mensen emigreerden in die tijd daarom naar de VS.
De voornaamste plaatsen die met de bouw en de reisweg van de Titanic te maken hebben,
situeren de kinderen tot slot op de kaart : Belfast, Southampton, Cherbourg, Queenstown/Cobh,
New York, Atlantische oceaan, plek waar het schip zonk. Meer info hierover is terug te vinden
op http ://nl.wikipedia.org/wiki/Titanic_(schip)
Voorzie een prikbord waarop de kinderen en jijzelf informatie aanbrengen en visualiseren.
Nederlands – 3 Lezen – 3.1
ICT – 6
Wereldoriëntatie – 7 Brongebruik
5 jeugdboekenweek 2013 – lestips voor vierde en vijfde leerjaar