Gehoor in onderzoek 2011 - Fenac

Bijdragen van auditieve en cognitieve verwerking aan het spraakverstaan in ruis
Officiële titel: Auditieve en cognitieve effecten op het spraakverstaan in ruis [Auditory and cognitive
effects on intelligibility of speech in noise]
Uitvoerende organisatie: KNO / Audiologie, VUmc, Amsterdam
Looptijd: 03/2009 - 03/2013
Aard en omvang: promotieonderzoek; 4 mensjaren
Contactpersoon: J. Besser, j.besser @vumc.nl
De vaardigheid om spraak te verstaan onder moeilijke luistercondities, zoals een rumoerige omgeving, kan slechts ten
dele uit het auditief functioneren verklaard worden. Dit geldt in het bijzonder voor slechthorenden. Er komt steeds meer
evidentie dat spraakverstaan mede bepaald wordt door cognitieve vaardigheden. Cognitieve functies die relevant lijken
te zijn voor de verwerking van spraak, zijn algemene taalvaardigheden en het werkgeheugen. De afzonderlijke invloed
die auditieve en cognitieve factoren uitoefenen begrijpen we echter nog niet geheel. Het belangrijkste doel van dit
onderzoek is dan ook om een beter inzicht te krijgen in de rol van gehoor en cognitie bij het spraakverstaan in ruis, met
name bij slechthorende luisteraars. In het onderzoek wordt ook het effect van de leeftijd meegewogen.
Hoe werkt (verminderde) taalvaardigheid door in het verstaan van spraak in rumoer?
Officiële titel: De invloed van taalvaardigheden op het verstaan van spraak in ruis [The influence of
linguistic skills on speech understanding in noise]
Uitvoerende organisatie: KNO / Audiologie, VUmc, Amsterdam
Looptijd: 08/2009 - 08/2013
Aard en omvang: promotieonderzoek; 4 mensjaren
Contactpersoon: E. Huysmans, e.huysmans @vumc.nl
Slechthorenden hebben een verminderde vaardigheid om spraak in alledaagse situaties te verstaan, met name in
rumoerige omgevingen. Zoals bekend heeft gehoorverlies daardoor grote psychosociale consequenties. De vaardigheid
om spraak in ruis te verstaan berust op auditieve, cognitieve en talige vaardigheden. Het belangrijkste doel van deze
studie is het onderzoek naar de rol van taalvaardigheid in spraakverstaan. Daartoe willen we eerst die kenmerken van
het Nederlands identificeren die worden aangetast door congenitaal gehoorverlies. Door gehoorverlies veroorzaakte
verminderde taalvaardigheid vermindert op haar beurt weer de compensatiemogelijkheden die een slechthorende kan
hanteren om spraak te verstaan in een rumoerige omgeving. Dit wordt in het tweede deel onderzocht. De resultaten van
dit deel heeft ook implicaties voor een multidisciplinair revalidatieprogramma voor slechthorende patiënten.
Onderzoek naar spraakverstaan in condities met galm en ruis
Officiële titel: Definitie van spraaktransmissiekwaliteit bij slechthorenden [Definition of speech
transmission quality for hearing impaired persons]
Uitvoerende organisatie: KNO / Audiologie, VUmc, Amsterdam
Looptijd: 07/2007 - 04/2011
Aard en omvang: postdoc-onderzoek; 1 mensjaar
Contactpersoon: Dr. E.L.J. George, elj.george @vumc.nl
Dit project is een vervolg op eerder onderzoek dat tussen 2003 en 2007 werd uitgevoerd. De resultaten van die studie
lieten zien dat het spraakverstaan door slechthorenden bepaald wordt door zowel auditieve als niet-auditieve factoren.
In dagelijkse luisteromstandigheden treden meestal combinaties van galm en fluctuerende ruis op. De belangrijkste
vraag in dit vervolgonderzoek is derhalve of de STI, als eenduidige maat voor het voorspellen van het spraakverstaan
door slechthorenden, ook van toepassing is op dagelijkse luisteromstandigheden met galm en fluctuerende ruis.
Daarnaast hebben slechthorende luisteraars tweezijdig horen nodig voor een optimaal ruimtelijk spraakverstaan.
Bijkomende onderzoeksvraag is dan ook of het effect van binauraal horen kan worden geïncorporeerd in de STI-berekeningen
en of de STI-voorspellingen ook gelden voor binaurale luistercondities.
32 Gehoor in Onderzoek 2011