21.11.2012 Views

Gehoor in onderzoek 2011 - Fenac

Gehoor in onderzoek 2011 - Fenac

Gehoor in onderzoek 2011 - Fenac

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Is het nut van context<strong>in</strong>formatie bij spraakverstaan te zien <strong>in</strong> de hersenen?<br />

Officiële titel: Een missertje <strong>in</strong> de hersenen: Gedrags- en neurale correlaten van expliciete, cognitieve<br />

processen tijdens het verstaan van spraak [Mismatch <strong>in</strong> the bra<strong>in</strong>: Behavioral and neural<br />

correlates of explicit, cognitive processes dur<strong>in</strong>g speech comprehension]<br />

Uitvoerende organisatie: KNO / Audiologie, VUmc, Amsterdam; L<strong>in</strong>naeus Centre for Research on Hear<strong>in</strong>g and<br />

Deafness (HEAD) of L<strong>in</strong>köp<strong>in</strong>g University, Sweden<br />

Looptijd: 11/2009 - 11/<strong>2011</strong><br />

Aard en omvang: postdoc-<strong>onderzoek</strong>; 1,5 mensjaar<br />

Contactpersoon: Mw. Dr. A.A. Zekveld, aa.zekveld@vumc.nl<br />

De <strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g die nodig is om spraak te verstaan wordt door diverse factoren beïnvloed. In achtergrondlawaai of als er<br />

sprake is van gehoorverlies, wordt er een groter beroep gedaan op de cognitieve verwerk<strong>in</strong>g en het gebruik van de<br />

capaciteit van het werkgeheugen. Extra <strong>in</strong>formatie over de spraak<strong>in</strong>houd kan de cognitieve belast<strong>in</strong>g onder moeilijke<br />

luistersituaties echter weer reduceren. Het doel van deze studie is om te bepalen welk effect versterkende dan wel<br />

belastende <strong>in</strong>formatie, de SNR <strong>in</strong> ruis, de leeftijd en het gehoorverlies hebben op het spraakverstaan en op de hersenactiviteit<br />

die optreedt bij het luisteren. We gaan het effect van context<strong>in</strong>formatie <strong>onderzoek</strong>en aan de hand van visueel<br />

aangeboden woorden (“cues”) die al dan niet behulpzaam zijn bij het spraakverstaan. De woorden gaan vooraf aan de<br />

auditieve presentatie van spraak <strong>in</strong> ruis. Hersenactiviteit wordt gemeten door middel van ‘functional Magnetic Resonance<br />

Imag<strong>in</strong>g’ (fMRI).<br />

Dragen auditieve en cognitieve factoren evenveel bij aan luister<strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g?<br />

Officiële titel: Luister<strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g: het ontwarren van de relatieve bijdragen van auditieve en cognitieve<br />

functies aan de luister<strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g tijdens spraakherkenn<strong>in</strong>g [Effort dur<strong>in</strong>g listen<strong>in</strong>g:<br />

disentangl<strong>in</strong>g the contribution of auditory and cognitive functions to listen<strong>in</strong>g effort<br />

dur<strong>in</strong>g speech comprehension]<br />

Uitvoerende organisatie: KNO / Audiologie, VUmc, Amsterdam<br />

Looptijd: 11/2009 - 11/<strong>2011</strong><br />

Aard en omvang: postdoc-<strong>onderzoek</strong>; 3 mensjaren<br />

Contactpersoon: Dr. T. Koelewijn, t.koelewijn @vumc.nl<br />

Een belangrijke klacht van slechthorenden is een toegenomen mentale stress en vermoeidheid als gevolg van de extra<br />

<strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g die tijdens het luisteren gevraagd wordt. Spraakverstaan berust op auditieve en cognitieve (werkgeheugen,<br />

taalvaardigheid) functies. Het is echter onbekend welke bijdrage beide functies leveren op de luister<strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g. Dit<br />

project <strong>onderzoek</strong>t die relatieve bijdragen. Daarbij wordt pupilverwijd<strong>in</strong>g als een objectieve maat van mentale<br />

<strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g gebruikt en vragenlijsten als subjectieve maat. Zowel jonge als oude normaalhorende en slechthorende<br />

proefpersonen nemen deel. B<strong>in</strong>nen- en tussenproefpersoonverschillen worden onderzocht.<br />

Uitbreid<strong>in</strong>g van het veel gebruikte SII-model voor spraakverstaan<br />

Officiële titel: Ontwikkel<strong>in</strong>g van een model voor spraakperceptie bij diverse condities en luisteraars<br />

[Development of a model describ<strong>in</strong>g speech reception for different conditions and<br />

listeners]<br />

Uitvoerende organisatie: KNO / Audiologie, VUmc, Amsterdam; Kl<strong>in</strong>ische & Experimentele Audiologie, AMC,<br />

Amsterdam<br />

Looptijd: 03/2008 - 03/<strong>2011</strong><br />

Aard en omvang: postdoc-<strong>onderzoek</strong>; 2 mensjaren<br />

Contactpersoon: Dr. J. Lyzenga, j.lyzenga@vumc.nl<br />

De spraakverstaanbaarheids<strong>in</strong>dex SII wordt veel gebruikt om spraakperceptiescores van normaalhorende luisteraars <strong>in</strong><br />

stationaire ruis te voorspellen. Het doel van dit <strong>onderzoek</strong> is om de SII uit te breiden naar een groter aantal luistercondities.<br />

Als eerste is gekeken naar een uitbreid<strong>in</strong>g van het model naar slechthorende luisteraars met compressieverlies. Dit<br />

deel is succesvol afgesloten voor stationaire ruis en heeft geresulteerd <strong>in</strong> een publicatie <strong>in</strong> JASA, maart 2010. Momenteel<br />

wordt gewerkt aan de uitbreid<strong>in</strong>g van het model om woordscores voor de kl<strong>in</strong>ische spraakaudiometrie te voorspellen<br />

uit het bijbehorende toonaudiogram. Hierna zullen we onze aandacht vestigen op spraakverstaan <strong>in</strong> fluctuerende ruis,<br />

zowel voor normaalhorende als voor slechthorende luisteraars.<br />

Revalidatie - Fundamenteel <strong>onderzoek</strong> 33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!