12.07.2015 Views

Evidence based richtlijn voor de initiële ... - Kwaliteitskoepel

Evidence based richtlijn voor de initiële ... - Kwaliteitskoepel

Evidence based richtlijn voor de initiële ... - Kwaliteitskoepel

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

R ICHTLIJN DIAGNOSTIEK MENTALE RETARDATIEAppendix A. Overzicht van (inter-)nationaal gevali<strong>de</strong>er<strong>de</strong>testen <strong>voor</strong> een niveaubepaling van globale ontwikkelingsachterstand/ mentale retardatie.De instrumenten die <strong>voor</strong> diagnostisch on<strong>de</strong>rzoek kunnen wor<strong>de</strong>n gebruikt, kunnen wor<strong>de</strong>n on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>nin algemene niveautests en tests <strong>voor</strong> cognitief functieon<strong>de</strong>rzoek. In <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rstaan<strong>de</strong> tabel wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong>meest gebruikte tests aangeduid.Tabel 11. Gevali<strong>de</strong>er<strong>de</strong> testen <strong>voor</strong> niveaubepaling van globale ontwikkelingsachterstandTESTBayley Ontwikkelingsschalen(BOS 2-30, 1983)Bayley Scales of Infant Development-II(BSID-II-NL, 2002Groningse Ontwikkelingsschalen(GOS,1996)McCarthy Ontwikkelingsschalen(MOS, 1986)Snij<strong>de</strong>rs-Oomen Niet-Verbale IntelligentieSchaal(kleuter SON, 1998)Wechsler Preschool and PrimaryScale of Intelligence(WPSSI-R, 1997)Coloured Progressive Matrices(CPM, 1990)Leidse Diagnostische Test(LDT, 1976)Revisie Amsterdamse Kin<strong>de</strong>r IntelligentieTest(RAKIT, 1984)Wechsler Intelligence Scale for Children– Ne<strong>de</strong>rlandse bewerking (WISC-RN, 1986)Snij<strong>de</strong>rs-Oomen Niet-Verbale IntelligentieSchaal(SON-R, 1988)MEETPRETENTIE+EVENTUELE SUBSCHALENMentale en motorische ontwikkelingen gedragsobservatieCognitieve ontwikkelingsstandSimultane + sequentiële schaalVroegkin<strong>de</strong>rlijke ontwikkelin:Verbaal, Perceptueel-PerformaalKwantitatief, Algemeen cognitiefgeheugen en motorischInformatieverwerking, totaal, sequentieel,simultaan, intelligentieniveauLEEFTIJDSBEREIK(in jaren; maan<strong>de</strong>n)0;2-2;60;1-42 maan<strong>de</strong>n2;6-4;62;6-8;62;6-7,0Intelligentie; verbaal en performaal 4;0-7;5Intelligentie; algemene factor 4;0-10;0Intelligentie en niveau van een aantalcognitieve functiesKomt niet in aanmerking vanwegenormgroepAlgemene intelligentie;Verbaal en performaalIntelligentieniveau; abstract re<strong>de</strong>neren,concreet re<strong>de</strong>neren, ruimtelijk,perceptueel4;0-8;06;0-16;115;6-17NB: In bovenstaan<strong>de</strong> tabel wordt het Van Wiechen-schema niet genoemd. Ten onrechte wordt somsaangenomen dat dit een testinstrument is; het is evenwel een screeningsinstrument.66

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!