12.07.2015 Views

ZER verslag Infrastructuur 2011 - Anton de Kom University of ...

ZER verslag Infrastructuur 2011 - Anton de Kom University of ...

ZER verslag Infrastructuur 2011 - Anton de Kom University of ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

stu<strong>de</strong>nten bij het ont<strong>de</strong>kken van patronen in hun eigen han<strong>de</strong>len enstimuleert <strong>de</strong> SLB-er stu<strong>de</strong>nten waar nodig te experimenteren met hetontwikkelen van nieuwe patronen.• De SLB-er is er voor <strong>de</strong> vorming van stu<strong>de</strong>nten tot zelfsturen<strong>de</strong> personen diein staat zijn om <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid te nemen voor hun eigen leven endaarbij beslissingen te nemen in overeenstemming met een door hun zelfuitgezet Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP).• De SLB-er beoor<strong>de</strong>elt het SLB-traject tussentijds en aan het ein<strong>de</strong>.• De SLB-er begeleidt stu<strong>de</strong>nten bij het ontwerpen van hun POP. In hetbegeleidingstraject bepalen stu<strong>de</strong>nten zelf aan welke competenties zijaandacht wensen te geven.• De SLB-er leert stu<strong>de</strong>nten ont<strong>de</strong>kken wie ze zijn, zichzelf te wor<strong>de</strong>n doorzichzelf te positioneren in <strong>de</strong> diverse contexten waarin zij zich bevin<strong>de</strong>n.• De SLB-er verwijst door naar instanties binnen en buiten <strong>de</strong> universiteit vooralle zaken die geen betrekking hebben op <strong>de</strong> persoonlijke ontwikkeling van<strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt en dus geen direct verband hou<strong>de</strong>n met <strong>de</strong> realisatie van <strong>de</strong> POPvan <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt.Ver<strong>de</strong>r beschikt <strong>de</strong> FTeW ook een aantal jaren al over een stu<strong>de</strong>nten <strong>de</strong>caan. Destu<strong>de</strong>nten<strong>de</strong>caan kan assisteren bij o.a. <strong>de</strong> studievoortgang, persoonlijkeproblemen, studiekeuzen, wet- en regelgeving, aanmelding, inschrijvingen en nogveel meer. De richting <strong>Infrastructuur</strong>, zijn<strong>de</strong> <strong>de</strong> docenten en stu<strong>de</strong>nten, hebben tothe<strong>de</strong>n weinig tot re<strong>de</strong>lijk gebruik gemaakt van <strong>de</strong>ze <strong>de</strong>caan, door collegeproblementussen stu<strong>de</strong>nt-docent te verwijzen. Maar er wordt kennelijk nog te weinig gebruiktgemaakt van <strong>de</strong>ze <strong>de</strong>caan door stu<strong>de</strong>nten, maar ook <strong>de</strong> docenten enerzijds dooronwetenheid over <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nten <strong>de</strong>caan en <strong>de</strong> rol van <strong>de</strong>ze persoon.4.2 Studieduur en studielastDe normatieve studielast van <strong>de</strong> oriëntaties is reeds aan <strong>de</strong> or<strong>de</strong> gekomen. Degemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> studieduur is op basis van <strong>de</strong> tabellen in paragraaf 4.1 moeilijk tebepalen, maar kan geschat wor<strong>de</strong>n op 4.5 jaar voor <strong>de</strong> 3 jarige BSc opleiding. Dere<strong>de</strong>n voor overschrijding van <strong>de</strong> studieduur zijn reeds voorgehou<strong>de</strong>n. In tabel 4.4 iseen overzicht van <strong>de</strong> studielast ver<strong>de</strong>ling over <strong>de</strong> 3 jaren cq per semester voor <strong>de</strong> 4orientaties. Gesteld kan wor<strong>de</strong>n dat er een goe<strong>de</strong> ver<strong>de</strong>ling is en geen groteverschillen zijn tussen <strong>de</strong> 4 opleidingen. De totale studielast van minimaal 180 Spvoor <strong>de</strong> 3 jarige BSc is realistisch. Er is per semester voldoen<strong>de</strong> ruimte vrij voorstu<strong>de</strong>nten om <strong>de</strong> Ze uren te beste<strong>de</strong>n.<strong>ZER</strong> 2010-<strong>2011</strong> <strong>Infrastructuur</strong>Page 75 <strong>of</strong> 197

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!