Hoofdstuk 1 Hollandse School Singapore

sterke kanten zijn en hierdoor beter leren. Het leren kan een meerpersoonlijk leren worden. Met het bestuur en het team hebben wijo.a. aan de hand van bovenstaande inzichten een missieontwikkeld die richting geeft aan ons onderwijsprogramma en aanonze doelstellingen:1.1.5. HSL MissieMissie:“De Hollandse School in Singapore wil een uitstekendeschool zijn met een gecombineerd Nederlands eninternationaal curriculum, waar het leerproces van het kindcentraal staat. Wij zijn een school die openheid, respect enpassie uitstraalt en waar leren leuk is. In een veiligeomgeving en met veel individuele aandacht halen we hetbeste uit elk kind.”1.3. HSL-visie oplerenDe HSL missie geeft aan dat het leerproces van de leerlingencentraal staat. We zullen altijd in ontwikkeling blijven en de inhouden de organisatie van ons onderwijs, de gebruikte middelen, deprofessionaliteit van het team, de inrichting/aankleding van hetgebouw, voortdurend onder de loep nemen om te bekijken of weonderdelen kunnen verbeteren om leerlingen beter te kunnenlaten leren.Op de HSL bieden we elk individueel kind de kans om alles eruit tehalen wat erin zit, ongeacht talent of achtergrond. We biedenkwalitatief hoogstaand onderwijs dat rekening houdt met deverschillende manieren waarop leerlingen het best presteren.Wehouden rekening met individuele behoeften, interesses en doelen.Wij proberen het leren persoonlijk te maken, aan te passen, zodatelk kind het onderwijs krijgt dat het wil en nodig heeft.Voor dit persoonlijk leren moeten vaardigheden verworvenworden, die we in drie categorieën kunnen verdelen:• Functionele vaardigheden• Denk- en leervaardigheden• Persoonlijke vaardighedenFunctionele vaardigheden zijn taalvaardigheid, rekenvaardigheiden ICTDenk- en leervaardigheden zijn vaardigheden die leerlingenmoeten verwerven om effectieve lerenden te worden. Beheersingvan deze vaardigheden stelt leerlingen in staat om hunleeropbrengsten te verhogen, omdat ze het vermogenontwikkelen om:-hun prestaties te verbeteren door het toepassen van diverseleerbenaderingen in verschillende vakken.-te leren leren en de wijze waarop ze denken en leren te volgen,10