Hoofdstuk 1 Hollandse School Singapore

en is aangesloten bij de NVO, de Nederlandseberoepsvereniging van onderwijskundigen en pedagogen.Contactgegevens:E-mail : ChildSupport.praktijk@gmail.comDynamics TherapyCentre for KidsWij beschikken tevens over iemand die de kinderen op motorischgebied kan ondersteunen: Yael Sasson. Zij is een Engelstaligeoccupational therapist. Eventuele hulp van Yael of een van haarmedewerkers zal altijd in overleg met de ouders plaatsvinden inhaar eigen praktijk.Contactgegevens:E-mail: inquiry@dynamics.com.sgWebsite: www.dynamics.com.sgYael Sasson verduidelijkt: “Occupational therapy is concernedwith a person’s ability to participate in daily life activities or‘occupations’, including self care, work and play. A child’s job ofgrowing into adulthood involves continual adaptation to thedemands of the environment and assimilation of it’s opportunities.The dynamic nature of this interaction is determined by thechild’s internal clock of maturation as the child adapts to achanging environment. Occupational therapy is based on anunderstanding of the interactions among children, their activities(or occupations) and their environment”.Who are the children who can benefit from an occupationaltherapy intervention?Children having difficulties in:* fine motor skills * gross motor skills * sensory integration issues(i.e. concentration, work attitude) * motor planning (praxis) *visual motor integration * visual perception skills * coordination.Praktijk AusemsPraktijk voor psychosociale hulp in de Nederlandse taal.Drs. Marieke J.E. Ausems richt zich met haar begeleiding metname op volwassenen. Voor meer informatie:Website: www.praktijkausems.comAndereonderzoeksinstantiesAndere onderzoeksinstanties in Nederland waar de afgelopenjaren gebruik van is gemaakt:• Praktijk Merkelbach, Sprang Capelle/Den Haag• Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland• Stichting KinderNeuroPsychologie, Waalre• Tom Braams & Partners, Deventer.14.8.4 InformatieDe intern begeleider René Hendricks is het aanspreekpunt waarhet gaat om vragen rond de speciale leerlingbegeleiding.Meer informatie in de vorm van interessante artikelen wordt ookregelmatig gegeven in de Nieuwsbrief onder het kopje LSC.92