Brukerundersøkelse blant barn bosatt i fosterhjem ... - Helseetaten

”Hvis det var noe som var galt her ville jeg sagt det til tilsynsføreren. Jeg tenker
at jeg kan si alt til henne.” (Gutt, 14 år)
”Dersom jeg opplevde at noe ikke var som det skulle her ville jeg gått til
tilsynsfører. Jeg kjenner henne bedre enn saksbehandler.” (Jente, 18 år)
De aller fleste barna nevner imidlertid ikke tilsynsføreren som den de ville henvendt seg til
hvis noe var spesielt vanskelig.
Oppsummering og diskusjon
Oppsummert i hovedpunkter sier barna i vår undersøkelse dette om sitt forhold til tilsynsfører:
• De aller fleste har en tilsynsfører nå. Noen få har imidlertid ingen tilsynsfører, eller
har vært uten tilsynsfører i en periode.
• Noen av barna har fått velge hvem som skal bli tilsynsfører, andre ikke.
• Noen av barna kjenner tilsynsføreren sin godt, og synes at tilsynsføreren har en viktig
funksjon for dem. Det å ha en relasjon til tilsynsføreren ser ut til å være spesielt viktig
for at barna skal oppleve kontakten med tilsynsfører som god og nyttig.
• Tilsynsfører har en perifer rolle i en del barns liv, som tyder på at tilsynsførers rolle er
uklar for barna. Noen barn ønsker heller ikke å ha en tilsynsfører.
• Få av barna ville henvendt seg til tilsynsføreren hvis noe var spesielt vanskelig.
Tilsynet er lovpålagt, og må følges opp, og Kommunerevisjonens tilsyn i 2010 med bydelenes
kontroll av fosterhjemsplasseringer viser at dette ikke alltid skjer i samsvar med
forskriftskravet. Enkelte av barna i vår undersøkelse forteller også at dette kravet brytes,
gjennom at de ikke har hatt tilsynsfører i perioder, eller at de ikke har fått være med å velge
hvem som skal bli tilsynsfører for dem.
Ut fra viktigheten av tilsynsførers rolle som en kontrollør som står på barnets side og skal
sørge for at barnet har det bra, er det slående hvor perifer rolle tilsynsføreren har i livet til
mange av barna i vår undersøkelse. Funnene i vår undersøkelse tyder på at barna både har
behov for mer informasjon om tilsynsførerordningen og at de får mulighet til å bygge en
relasjon til tilsynsfører. I dette ligger det en forutsetning om mer stabilitet blant tilsynsførere
og hyppige besøk hos barnet, slik barnet blir trygg på sin tilsynsfører og tør å ta kontakt
dersom noe er galt.
43