BrukerundersÃ¸kelse blant barn bosatt i fosterhjem ... - Helseetaten

More documents

Recommendations

Info

2.10 Oppsummering I dette kapitlet har vi presentert funnene fra intervjuene med de 29 barna og ungdommene som var med i vårt utvalg. Vi hadde et bredt sammensatt utvalg både med hensyn til kjønn og alder, bosted, antall flyttinger, alder ved plassering i fosterhjemmet med mer. Intervjuene omhandlet mange tema, men informasjon og medbestemmelse var spesielt viktige punkter under hele intervjuet. Hovedfunnene i undersøkelsen kan sammenfattes i følgende punkter: • Barnas fortellinger om det å flytte til en fosterfamilie viser at det er viktig for barna med forberedelse, informasjon og sammenhengende overganger. Færrest mulig flyttinger og en inkluderende fosterfamilie er viktig for at barna skal få en trygg tilknytning til fosterfamilien • De fleste barna oppgir at de trives på skolen og fritiden. Det som gjør at de trives knyttes til et godt skolemiljø, å ha gått på samme skole lenge, og at fosterforeldre, barnevern og skole er interessert i dem og gir dem nødvendig oppfølging. De som ikke trives, viser til manglende oppfølging og at rot i barnevernet fører til forsinket skolegang. • Flere av barna sliter med helseproblemer, spesielt psykisk helse. De fleste er fornøyd med de helsetjenestene de får, men noen opplever at tjenestene ikke dekker deres behov. Barnas ”livshistorier” slik de har blitt fortalt til oss, viser at barna utsettes for mange risikofaktorer for å utvikle psykiske helseproblemer, også etter at de har kommet inn under barnevernets omsorg. • Mange av barna har et komplekst forhold til sin biologiske familie, med lojalitetskonflikter, skyld- og ansvarsfølelse og dobbelthet i følelsene overfor biologiske foreldre. De som er fornøyd med samværsordningen sin knytter det til at hyppighet og organisering av møtene passer inn i deres liv, at møtene er hyggelige og at de møter personer som er viktige for dem. Noen barn ønsker mer samvær, andre mindre. Barneverntjenesten må være lydhøre overfor hvilke behov barna formidler at de har med hensyn til samvær, og først og fremst sette barnas behov i sentrum når samværsordninger fastsettes. • De fleste barna har en tilsynsfører, men få opplever at de har fått være med å velge hvem det skal være. Tilsynsføreren oppfattes som å ha en perifer rolle i mange av barnas liv, noe som står i kontrast til den rollen de faktisk skal ha etter intensjonen med tilsynsførerordningen. Det å ha en relasjon til tilsynsføreren er spesielt viktig for at barna skal oppleve kontakten med tilsynsfører som god og nyttig. • Barna synes barnevernet fungerer bra når de opplever kontinuitet i saksbehandlere, og at saksbehandler har interesser for dem og hører på dem. Barna er ikke fornøyd med barnevernet når det er stor utskifting av saksbehandlere og de ikke kjenner hverandre godt, eller at de har fått feil eller for lite informasjon og ikke blitt hørt. 54
• Ettervern er viktig for ungdommene, og de fleste har fått god informasjon. Noen har imidlertid kommet sent i gang, eller ikke fått den informasjonen de burde hatt. Mange av barna har tro på et godt liv som voksne. • Barnas råd til barnevernet om hva som er viktig å gi av informasjon ved flytting til et fosterhjem, inkluderer det å få informasjon på forhånd, at informasjonen er riktig, at de får en forklaring på hvorfor de må flytte, og at de får informasjon om sin biologiske familie. 55
Page 1 and 2:
UNDERSØKELSE BLANT FOSTERBARN 2010
Page 3 and 4: Innhold Forord ....................
Page 5 and 6: og ikke blitt hørt. Reell brukerme
Page 7 and 8: I barnevernloven står det videre o
Page 9 and 10: Rekruttering av informanter Deltake
Page 11 and 12: fosterforeldrene, skolen, helsetjen
Page 13 and 14: 2.2 Om å flytte til en fosterfamil
Page 15 and 16: min. De burde ha gjort noe drastisk
Page 17 and 18: informasjonen jeg trengte av foster
Page 19 and 20: ”Jeg har det bra her. Jeg tenker
Page 21 and 22: • ha en trygg tilknytning til fos
Page 23 and 24: 2.3 Skole og fritid Når barneverne
Page 25 and 26: sa ikke fra til barnevernet og saks
Page 27 and 28: Oppsummering og diskusjon De fleste
Page 29 and 30: 2.4 Helsetilbud Kunnskapsoversikten
Page 31 and 32: Barna ble også spurt om hvem de vi
Page 33 and 34: Noen fosterbarn kan også ha en his
Page 35 and 36: ”Jeg møter moren og faren min en
Page 37 and 38: ”Det er rart å være fosterbarn.
Page 39 and 40: ette slik at det fungerer til det b
Page 41 and 42: ”Jeg har hatt mange tilsynsfører
Page 43 and 44: ”Hvis det var noe som var galt he
Page 45 and 46: ”Barnevernet er noen hyggelige da
Page 47 and 48: ”Jeg vet hvem M er i barnevernet.
Page 49 and 50: 2.8 Ettervern Unge som flytter ut a
Page 51 and 52: ”Ettervern, hva er ettervern? Jeg
Page 53: Flere barn ønsker mer informasjon
Page 57 and 58: 3.3 Relasjoner På nesten alle omr
Page 59 and 60: Referanser Anke, Teija 2007. Tilkny
Page 61: Vedlegg Vedlegg 1 Informasjonsbrev
Page 64 and 65: Vedlegg 3 Spørsmål i intervjuguid
Page 66 and 67: 2. Hvordan er kontakten med din til
Page 68: Oslo kommune, Helse- og velferdseta
show all

BrukerundersÃ¸kelse blant barn bosatt i fosterhjem ... - Helseetaten

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?