Foreldre med kognitive vansker WEB

SammendragDenne rapporten presenterer en studie av familier der en eller begge foreldrene harutviklingshemming eller andre kognitive vansker. Bakgrunnen for studien er atkunnskapen om foreldre med utviklingshemming eller kognitive vansker er sværtbegrenset. Det vil si, i Norge fins det svært lite, og nesten ingen ting av nyere dato –men internasjonalt har det vært større oppmerksomhet. Samtidig tyder deninternasjonale litteraturen på at det er mye upløyd mark på feltet og at det er behov foren heving av kunnskapsgrunnlaget i en norsk sammenheng.Dette var bakgrunnen for at Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet tok initiativ til ennorsk studie. Formålet med studien kan skisseres ved to stikkord: Forekomst ogutfordringer. I Norge har en med utgangspunkt i en studie fra 1990-åra antatt at detdreier seg om en ganske liten gruppe, anslått til rundt 27 fødte barn per år. Flereutenlandske studier tyder imidlertid på en mye høyere forekomst, som omregnet tilnorske forhold kan bety 600 barn i året eller fler. Utfordringene er framfor alt knyttettil barnas oppvekstvilkår. Det er enighet om at barna er i en risikogruppe, mensamtidig tyder flere studier på at hjelpeapparatet kan være for rask til å gå tilomsorgsovertakelse og at mindre inngripende hjelpetiltak kan være dårlig tilpassetmålgruppas behov. Flere studier konkluderer med at funksjonsnedsettelsen i seg selvbrukes som et argument for å overta omsorgen, noe som er i strid med FNs konvensjonom rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne. Utfordringene berører på denmåten Norges forpliktelser etter to FN-konvensjoner: Barnekonvensjonen som pregesav hensynet til barnets beste, og Konvensjonen om rettighetene til personer mednedsatt funksjonsevne som beskytter retten til ekteskap, familie og barn. I vår studiehar formålet vært å se utfordringene fra ulike perspektiv, både fra hjelpeapparatet ogforeldrene. Det var også intensjonen å se det fra barnas perspektiv, men vi greide ikkeå skaffe til veie tilstrekkelige data. Et overordnet mål med prosjektet har vært å leggegrunnlag for bedre å forstå og fange opp familier der foreldres utviklingshemmingeller kognitive vansker kan påvirke foreldreevnen.Siden det har vært lite oppmerksomhet her hjemme, men mer internasjonalt, har vi lagtvekt på å oppsummere erfaringene fra den internasjonale forskningen. Dette gjøres ikapittel 2. Vi oppsummerer kunnskapsstatus når det gjelder hvor mange barn ogforeldre vi snakker om, hva som anses som de viktigste utfordringene, hva som kanforklare at noen foreldre klarer omsorgen bra mens andre ikke gjør det. Vi bruker ogsåen del plass på studier av tiltak for å bedre foreldrenes omsorgsevne, blant annet fordiix