Traumebevisst og relasjonsbasert omsorg
Veileder for ansatte i statlige mottak for enslige mindreårige asylsøkere.
Veileder for ansatte i statlige mottak for enslige mindreårige asylsøkere.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INNHOLD<br />
s. 4 Forord<br />
s. 8 1. Innledning<br />
s. 8 Et godt <strong>omsorg</strong>sarbeid for enslige mindreårige asylsøkere i statlige mottak<br />
s. 8 Relasjonsbasert arbeid <strong>og</strong> <strong>Traumebevisst</strong> <strong>omsorg</strong><br />
s. 10 Oppbygging av veilederen<br />
s. 12 2. Profesjonell <strong>omsorg</strong> <strong>og</strong> <strong>relasjonsbasert</strong> tilnærming<br />
s. 12 Relasjonsbasert kompetanse<br />
s. 14 Vær snill!<br />
s. 16 3. Organisasjonskultur <strong>og</strong> verdigrunnlag<br />
s. 16 Verdier <strong>og</strong> holdninger<br />
s. 18 Fra konsekvensbasert til <strong>relasjonsbasert</strong> <strong>omsorg</strong><br />
s. 19 Nærhet <strong>og</strong> <strong>omsorg</strong><br />
s. 20 «Alle trenger en plass i noens hjerte»<br />
s. 24 4. Traumeforståelse<br />
s. 24 Traumeforståelse, smerteuttrykk <strong>og</strong> triggere<br />
s. 26 Den tredelte hjernen<br />
s. 29 Toleransevinduet<br />
s. 32 5. <strong>Traumebevisst</strong> <strong>omsorg</strong> (TBO)<br />
s. 32 De tre pilarene i TBO<br />
s. 34 Trygghet<br />
s. 38 Helse- <strong>og</strong> veksthjulet (Circle of Courage)<br />
s. 42 Lek <strong>og</strong> aktivitet<br />
s. 44 6. Narrativ forståelse <strong>og</strong> praksis<br />
s. 46 Dobbeltlytting<br />
s. 48 Tankekart<br />
s. 52 7. Når ting blir vanskelig<br />
s. 52 Stress <strong>og</strong> stressregulering<br />
s. 56 Regulere, relatere <strong>og</strong> reflektere<br />
s. 57 Selvskading- <strong>og</strong> selvmordsforebygging<br />
s. 62 8. Refleksjoner <strong>og</strong> erfaringer for gode overganger<br />
s. 62 Gode overganger i hverdagen<br />
s. 64 Gode overganger i flytting mellom mottak<br />
s. 66 Gode overganger mellom mottak <strong>og</strong> kommune<br />
s. 67 Overganger fra mottak <strong>og</strong> retur til hjemlandet<br />
s. 70 9. Implementering<br />
s. 70 Implementering av ny kompetanse<br />
s. 71 Gå nærmere<br />
s. 73 Fotnoter<br />
s. 77 Litteraturliste<br />
s. 80 Vedlegg<br />
s. 80 Livets tre<br />
s. 82 Pilotprosjekt ordinære mottak – gruppe for ungdommer
Change language