O IMPÉRIO DO - Centro de Documentação e Pesquisa Vergueiro

á sedimentação e aprimoramento desse setor universitário. A presença oficial e o apoio dado pela
CAPES e pelo CNPq para a realização do Ciclo constituem indicadores desse processo de mudança.
Vale ressaltar a«nda que o debate sobre a pesquisa em comunicação não se fez circunscrito ao
panorama nacional. E não poderia ser, quando nada em decorrência da própria natureza dependente,
tanto teórica quanto metodológica, dos estudos de comunicação no Terceiro Mundo. A internaciona-
lização das discussões ocorreu em dois planos: primeiro, através da reflexão que pesquisadores brasi-
leiros realizaram sobre as tendências da pesquisa em comunicação nos países metropolitanos; segun-
do, através da participação de pesquisadores estrangeiros, europeus, norte-americanos e latino-ameri-
canos, que trouxeram contribuições para revisar criticamente os modos de investigar os processos de
interação simbólica nos seus pafses de origem. Foi bastante rico o diálogo que se estabeleceu entre
pesquisadores brasileiros e estrangeiros, sobretudo porque os participantes de outros pafses, ainda
que fiéis aos respectivos postulados metodológicos ou aos seus matizes ideológicos, não se coloca-
ram no papal de "donos do saber" (como tantas vezes acorreu no passado), mas assumiram a postu-
ra de interlocutores,atentos e humildes, dispostos a um só tempo a aprender e a ensinar. Nesse senti-
do, o Ciclo lntercoiVi/82 sepultou o antigo complexo de inferioridade que sempre separou os pesqui-
sadores brasileiros dos seus pares estrangeiros, situando-os em pé de igualdade nessa procura de no-
vos rumos para a pesquisa em comunicação. Estabeleceu-se uma nova ordem na relação entre pes-
quisadores de difer_ ntes países, rompendo-se os parâmetros peculiares ás relações de suboridnaçãò
entre as nações no lano internacional. Em lugar de mestres (dos pafses desenvolvidos) e de apren-
dizes (dos pafses periféricos), criou-se uma relação mais intensp e mais proveitosa de Intelectuais
que se indagam, cpoperativaments, como a comunicação pode contribuir para a construção de
sociedades mais justas e menos opressoras, onde as riquezas seiam partilhadas por todos.
O Cido lntercorn/82 revelou também uma face significativa da pesquisa em comunicação no
Braãl: o surgimento de pesquisadores jovens que, com muita segurança e sem qualquer subalterm-
dade aos já estabelecidos, se lançaram ao debate e trouxeram contribuições valiosas para apontar
as novas tarefas d;í pesquisa em comunicação nesse período de transição vivido pela sociedade
braskleira. É possível que, sem os vícios acadêmicos e sem as deformações políticas de que não
conseguiram se libertar os pesquisadores da atual geração, esse grupo de novíssimos pesquisado
res da comumcaçi possa fazer avançar a pesquisa, empurrando-í. da pesquisa participativas da
pesquisa denúncia para a pesquisa-ação.
No entanto, a n aior conquista da rçunião anual da Intercom foi a de haver constatado a insufi-
ciência das teorias, metodologias que até agora orientam os estudos acadêmicos nessa área, tornan-
do-se urgente a bui,;a de novos parâmetros que fertilizem a sistematização da pesquisa empírica com
o germe crilicizantt da reflexão dialética. Evidenciou-se também que essa procura de caminhos reno-
vados para a produ ãò do conhecimento çierflífico na área da comunicação não pode se realizar sem
que se altere profundamente a relação éfttre pesquisadores e pesquisados, atuando o cientista não
como serviçal dos que detêm o poder, mas como servidor comprometido com as causas e os inte-
resses das populações cujos processos de comunicação esforça-se por compreender e transformar. Is-
so impõe, sem dúvida alguma, uma revisão do comportamento ético adotado pelos pesquisadores
da comunicação, surgindo daí uma atitude mais consciente frente ao trabalho que realizam nas em-
presas, nas universidades, nas igrejas, nos Sindicatos.
O Ciclo lntercom/82 contou com a participação de aproximadamente 300 pesquisadores, que
contribuíram com estudos, reflexões ou propostas. Foram quatro os pontos discutidos: 1) Tendên-
cias internacionais da pesquisa em comunicação; 2) Impasses da pesquisa em comunicação na Améri-
ca Latina; 3) Revisão crítica dos estudos sobre comunicação e cultura no Brasil; 4) Desafios políti-
cos e metodológicos da pesquisa em comunicação. Naturalmente, mereceu maior atenção o item re-
ferente á pesquisa brasileira, pois uma dsa finalidades do Ciclo foi justamente avaliar a produção
nacional das décadas de 60 e 70, identificando-se. a partir daí, prioridades para o trabalho a ser
realizado até o final do século.
Dentre os pesquisadores estrangeiros que participaram do Ciclo, destacaram-se: Everett Rogers
(Stanford-USA), Emile McAnany (Texas-USA), Reter Schenkel (Friedrich Ebert-Alemanha). Arturo
Matute (UNESCO-Chile), Luis Proano (CIESPAL-Equador). Néstor Canclini (UNAM-México). Juan
Gargurevich (APEIC-Peru), Joseph Straubhaar (USICA-USA). Eduardo Contreras (CIESPAL-Equa-
dor). Miguel Reyes Torres (Academia de Ciências Pedagógicas-Valparaiso. Chile). Eduardo Castro
(Argentina), Cumanda Gamboa (Guyaquil-Equador). Apesar de ausentes, contribuíram com tra-
balhos escritos: Javier Esteinou Madrid (UAM-TICOM-Méxlco). Diego Portales (ILET-Méxioo)
e Maria Cristina Mata (ALER-Equador)
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