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Empreendedorismo - Rede e-Tec Brasil - Ministério da Educação

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e-<strong>Tec</strong> <strong>Brasil</strong> 102<br />

Tabela 17.1: Entendendo as gerações<br />

VETERANOS BOOMERS GERAÇÃO X GERAÇÃO Y<br />

Nascidos entre<br />

1922 e 1945<br />

Cresceram entre duas<br />

guerras mundiais e foram<br />

educados para a disciplina<br />

rígi<strong>da</strong> e o respeito às hierarquias.<br />

O amor à pátria é<br />

um valor absoluto.<br />

No trabalho, valorizam<br />

o comprometimento e a<br />

leal<strong>da</strong>de.<br />

Como consumidores,<br />

evitam parcelamento e<br />

privilegiam as compras à<br />

vista. Investem de forma<br />

conservadora, sem riscos.<br />

Como funcionários, sabem<br />

aguar<strong>da</strong>r a hora certa para<br />

receberem a recompensa<br />

pelo trabalho.<br />

Acreditam na lógica e não<br />

na magia. Têm religião, mas<br />

sem superstição.<br />

Nascidos entre<br />

1945 e 1965<br />

Fonte: Revista Você S.A. - Ana Paula Kuntz<br />

Otimistas em relação à mu<strong>da</strong>nça<br />

do mundo político,<br />

viveram uma fase de engajamento<br />

contra ditaduras e<br />

poderes tiranos.<br />

Workaholics, valorizam<br />

o status e o crescimento<br />

profissional. São políticos,<br />

formam alianças para<br />

atingirem seus objetivos.<br />

São responsáveis pelo estilo<br />

de vi<strong>da</strong> que se tem hoje,<br />

de conquistas materiais,<br />

como casa, carro e acesso<br />

ao entretenimento.<br />

Funcionários fiéis às<br />

organizações em que trabalham,<br />

fazem vínculo com<br />

a empresa.<br />

Necessitam de justificativas<br />

profun<strong>da</strong>s e estrutura<strong>da</strong>s<br />

para tomar decisões.<br />

Nascidos entre<br />

1965 e 1977<br />

Céticos e politicamente<br />

apáticos, refletem as<br />

frustrações <strong>da</strong> geração<br />

anterior e assumem a<br />

posição de expectadores<br />

<strong>da</strong> cena política.<br />

Gostam <strong>da</strong> informali<strong>da</strong>de<br />

no trabalho e buscam o<br />

equilíbrio entre a vi<strong>da</strong><br />

profissional e pessoal.<br />

Sentem-se a vontade com<br />

a tecnologia e já têm gosto<br />

pelo consumo de equipamentos<br />

eletrônicos.<br />

Não se fidelizam às<br />

organizações, priorizam os<br />

interesses pessoais e não<br />

veem com bons olhos um<br />

currículo de 20 anos numa<br />

mesma empresa.<br />

Trabalham com entusiasmo<br />

quando possuem foco<br />

definido e têm necessi<strong>da</strong>de<br />

de feedback.<br />

Nascidos entre<br />

1977 e 2000<br />

Otimistas em relação ao<br />

futuro e comprometidos em<br />

mu<strong>da</strong>r o mundo na esfera<br />

ecológica. Têm senso de<br />

justiça social e se engajam<br />

em voluntariados.<br />

São extremamente informais,<br />

agitados, ansiosos,<br />

impacientes e imediatistas.<br />

Acompanham a veloci<strong>da</strong>de<br />

<strong>da</strong> internet.<br />

<strong>Tec</strong>nologia e diversi<strong>da</strong>de<br />

são coisas naturais na vi<strong>da</strong>.<br />

Usam todos os recursos<br />

do celular e precisam estar<br />

conectados.<br />

A falta de cerimônia com<br />

os pais leva à indiferença<br />

sobre autori<strong>da</strong>de. Admiram<br />

a competência real e não a<br />

hierarquia.<br />

Vivem com sobrecarga de<br />

informações, dificultando a<br />

correlação de conteúdos.<br />

Resumo<br />

Observe que a maneira de gerir pessoas de forma positiva e manter seus<br />

talentos motivados é considera<strong>da</strong> um diferencial para as organizações. Os<br />

recursos humanos utilizam-se de técnicas, treinamentos e compensações<br />

para motivar os colaboradores a utilizarem seus conhecimentos, habili<strong>da</strong>des<br />

e competências na sua rotina de trabalho buscando agregar valor à empresa,<br />

principalmente pelo fato de que em uma organização, nos deparamos com<br />

as mais diferentes formas de agir e pensar <strong>da</strong>s pessoas, o que torna a tarefa<br />

do gestor atual, bastante árdua. Desta forma, entender de forma geral o<br />

comportamento de indivíduos que fazem parte de uma geração em geral,<br />

pode contribuir na forma de desenvolver a sua função.<br />

A presente aula objetivou mostrar essa temática enfatizando a importância<br />

do conhecimento de forma generaliza<strong>da</strong> <strong>da</strong>s diversas características encontra<strong>da</strong>s<br />

em indívíduos de gerações diferentes.<br />

<strong>Empreendedorismo</strong>

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