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Quadro II - Ativi<strong>da</strong>des - Reciclagem de Material<br />
Data 23 de agosto de 2011 8 de setembro de 2011<br />
Público-Alvo Uma criança com dez anos Três crianças: duas crianças com onze anos e uma com <strong>do</strong>ze.<br />
Ativi<strong>da</strong>de Fantoches em papel/Porta lápis de Salsicha Construção <strong>do</strong> jogo de Dominó<br />
Duração Manhã Um dia<br />
Objetivos<br />
Material<br />
Descrição<br />
-Construir fantoche em papel;<br />
-Aprender a manipular o papel para <strong>da</strong>r vi<strong>da</strong> ao fantoche;<br />
-Manipular diferentes tipos de materiais;<br />
- Reciclar uma lata de salsichas;<br />
- Desenvolver a criativi<strong>da</strong>de/originali<strong>da</strong>de;<br />
-Realizar trabalhos manuais.<br />
Folhas A4;Papel de Borracha; Tesoura; X-acto; Lápis; Borracha; Pincéis; Tintas Acrílicas de<br />
diversas cores<br />
A anima<strong>do</strong>ra começou por pegar numa folha e construir o fantoche, em simultâneo com a<br />
criança, para que esta pudesse imitar. Para a realização <strong>do</strong> fantoche em papel realizou-se o<br />
seguinte: <strong>do</strong>brou-se a folha a meio no senti<strong>do</strong> de altura, para se achar o meio, abriu-se a folha e<br />
ca<strong>da</strong> parte <strong>da</strong> folha devia ir ao encontro <strong>do</strong> meio <strong>da</strong> folha, depois <strong>do</strong>brou-se, fican<strong>do</strong> a folha<br />
<strong>do</strong>bra<strong>da</strong> em <strong>do</strong>is, depois <strong>do</strong>brou-se em três partes, fican<strong>do</strong> assim uma parte para agarrar, outra<br />
para o corpo <strong>do</strong> fantoche e por última parte o rosto <strong>do</strong> mesmo. Quanto à ativi<strong>da</strong>de Porta Lápis<br />
de Salsicha, a anima<strong>do</strong>ra aju<strong>do</strong>u a criança a forrar a lata com folhas de A4,de segui<strong>da</strong> a criança<br />
decorou-a a seu gosto.<br />
-Construir um jogo de <strong>do</strong>minó;<br />
- Reciclar material;<br />
-Aprender a jogar ao <strong>do</strong>minó;<br />
-Realizar o seu próprio jogo;<br />
- Utilizar vários materiais;<br />
-Decorar o jogo a seu gosto;<br />
- Desenvolver a capaci<strong>da</strong>de de observação, memorização, criativi<strong>da</strong>de e originali<strong>da</strong>de.<br />
3 Garrafas de Plástico; Tintas Acrílicas; Pincéis; Tesoura; X acto e Cartão.<br />
A anima<strong>do</strong>ra começou por conversar com as três crianças, propon<strong>do</strong>-lhes a realização de um jogo,<br />
para que elas depois possam jogar com quem quiserem. A ativi<strong>da</strong>de teve como objetivo construir-<br />
se um <strong>do</strong>minó e ao mesmo tempo reciclar-se materiais. Para a realização desta ativi<strong>da</strong>de, ca<strong>da</strong><br />
criança, com aju<strong>da</strong> <strong>da</strong> anima<strong>do</strong>ra, começou por formar um cartão de 18 por 20cm, construin<strong>do</strong> 26<br />
peças de 2,5cm quem as cortou foi a anima<strong>do</strong>ra pelo facto <strong>da</strong> utilização <strong>do</strong> x-acto. Depois <strong>da</strong>s<br />
peças recorta<strong>da</strong>s, as crianças pintaram as peças <strong>do</strong> <strong>do</strong>minó a seu gosto, deixan<strong>do</strong>-as secar.<br />
Entretanto, realizaram-se os suportes para guar<strong>da</strong>r o jogo, para isso cortou-se uma garrafa a meio,<br />
fican<strong>do</strong> pareci<strong>do</strong> a um garrafão pequenino. Depois de ter si<strong>do</strong> corta<strong>do</strong>, as crianças pintaram ca<strong>da</strong><br />
um a seu gosto com outra cor que gostassem. Pegaram novamente nas peças <strong>do</strong> <strong>do</strong>minó e com<br />
tinta preta começaram por construir os números pertencentes a ca<strong>da</strong> peça.<br />
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