Ver/Abrir - Biblioteca Digital do IPG - Instituto Politécnico da Guarda
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Descrição: A anima<strong>do</strong>ra começou por colocar cartas de imagens de animais e de<br />
plantas volta<strong>da</strong>s para cima coloca<strong>da</strong>s em cima de uma mesa, deixan<strong>do</strong> que ca<strong>da</strong> criança<br />
as decorasse em algum tempo. Termina<strong>do</strong> o tempo, a anima<strong>do</strong>ra voltou as cartas para<br />
baixo, para que ca<strong>da</strong> criança virasse uma carta e encontrasse o seu par.<br />
Ganhava a criança que obtivesse mais pares de cartas.<br />
Ao longo <strong>do</strong> jogo ia-se aumentan<strong>do</strong> o número de cartas, como também o tempo<br />
de memorização.<br />
Reflexão: Esta ativi<strong>da</strong>de realizou-se pelo facto <strong>da</strong>s crianças se encontrarem num estádio<br />
onde a concentração é um <strong>do</strong>s factores muito importante, pois já se encontram na escola<br />
primária e necessitam de exercitar a sua concentração bem como a memorização.<br />
Esta ativi<strong>da</strong>de foi executa<strong>da</strong> num pequeno espaço de tempo, pois to<strong>da</strong>s elas<br />
estavam à espera de serem vistas pelo pediatra para obterem alta clínica e regressarem a<br />
casa.<br />
Com a realização deste pequeno jogo, as crianças tiveram a oportuni<strong>da</strong>de de<br />
trabalhar um pouco a sua memória. Apesar de ir aumentan<strong>do</strong> o grau de dificul<strong>da</strong>de<br />
verifiquei que to<strong>da</strong>s estas têm facili<strong>da</strong>de em memorizar e uma criança em particular.<br />
Ao desenvolverem este jogo para além de exercitarem as capaci<strong>da</strong>des já<br />
menciona<strong>da</strong>s, também tiveram a oportuni<strong>da</strong>de de se conhecerem umas às outras, ou<br />
seja, socializarem-se, respeitarem-se, terem fair-play, pois só um podia ganhar o jogo.