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ÉLIDA MARIA ESPONTÃO CASTANHO UMA ESCUTA ... - Abratecom

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ampliado), fará parte da sua compreensão do fenômeno do desemprego individual e<br />

coletivo no país, levando-a a uma postura mais aberta, ampliando as possibilidades<br />

da sua comunicação e da sua autonomia de escolhas na situação vivenciada.<br />

Compreender, segundo (Serra 1997) in Camarrotti (2005) “não significa<br />

levantar dados, mas perceber a ligação existente entre eles, a rede que os sustenta<br />

e que não é visível, mas que se revela nos fatos”. De acordo com Camarotti (2005)<br />

“compreender e interrelacionar, eis os verbos que norteiam as ações e a pesquisa<br />

do sofrimento humano”.<br />

O pensamento complexo, visto como um aspecto significativo do pensamento<br />

sistêmico, mostra-nos que não existe uma única realidade e muito menos que venha<br />

a ser percebida da mesma maneira por todas as pessoas.<br />

Segundo Morin (1990, p.100), “a consciência da complexidade faz-nos<br />

compreender que não poderemos nunca escapar à incerteza e que não poderemos<br />

nunca ter um saber total. “A totalidade é a não verdade””.<br />

Assim, o pensamento sistêmico, como uma concepção pós-moderna, nos<br />

mostra que o modelo linear cartesiano de conhecer a vida é insuficiente para<br />

resolver as questões humanas, pois nelas estão contidas as emoções.<br />

1.4 - DIMENSÃO SENSÍVEL DO SER H<strong>UMA</strong>NO<br />

Estamos certos que o ser humano é um ser racional e que esta sua condição<br />

o distingue dos outros animais.<br />

Esta afirmação é aceita por nós, assim como tantas outras. Não paramos<br />

para pensar, aceitamo-la porque já faz parte do senso comum e esta aceitação sem<br />

reflexão pode funcionar como um obstáculo para uma visão e conhecimento mais<br />

amplos.

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