ÃLIDA MARIA ESPONTÃO CASTANHO UMA ESCUTA ... - Abratecom
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ampliado), fará parte da sua compreensão do fenômeno do desemprego individual e<br />
coletivo no país, levando-a a uma postura mais aberta, ampliando as possibilidades<br />
da sua comunicação e da sua autonomia de escolhas na situação vivenciada.<br />
Compreender, segundo (Serra 1997) in Camarrotti (2005) “não significa<br />
levantar dados, mas perceber a ligação existente entre eles, a rede que os sustenta<br />
e que não é visível, mas que se revela nos fatos”. De acordo com Camarotti (2005)<br />
“compreender e interrelacionar, eis os verbos que norteiam as ações e a pesquisa<br />
do sofrimento humano”.<br />
O pensamento complexo, visto como um aspecto significativo do pensamento<br />
sistêmico, mostra-nos que não existe uma única realidade e muito menos que venha<br />
a ser percebida da mesma maneira por todas as pessoas.<br />
Segundo Morin (1990, p.100), “a consciência da complexidade faz-nos<br />
compreender que não poderemos nunca escapar à incerteza e que não poderemos<br />
nunca ter um saber total. “A totalidade é a não verdade””.<br />
Assim, o pensamento sistêmico, como uma concepção pós-moderna, nos<br />
mostra que o modelo linear cartesiano de conhecer a vida é insuficiente para<br />
resolver as questões humanas, pois nelas estão contidas as emoções.<br />
1.4 - DIMENSÃO SENSÍVEL DO SER H<strong>UMA</strong>NO<br />
Estamos certos que o ser humano é um ser racional e que esta sua condição<br />
o distingue dos outros animais.<br />
Esta afirmação é aceita por nós, assim como tantas outras. Não paramos<br />
para pensar, aceitamo-la porque já faz parte do senso comum e esta aceitação sem<br />
reflexão pode funcionar como um obstáculo para uma visão e conhecimento mais<br />
amplos.