ÃLIDA MARIA ESPONTÃO CASTANHO UMA ESCUTA ... - Abratecom
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Já o mundo da compreensão: compreensão aqui proposta como uma<br />
perspectiva dos processos reflexivos, relaciona-se a um mundo no qual utilizamos o<br />
diálogo como uma prática de mudança, e é formado pelas pessoas e seus<br />
significados. Esse mundo abrange a maneira como cada pessoa entende a si<br />
própria, o mundo que a rodeia e também os seus significados de como fazer parte<br />
desse mundo. As pessoas e especialmente os seus significados mudam<br />
constantemente, uma vez que os significados são múltiplos e variam com os<br />
contextos que não são fixos.<br />
Os significados não podem ser controlados, não são previsíveis, assim não<br />
existem leis universais que nos digam como eles podem ser governados. Nossas<br />
tentativas e nossos entendimentos são o lugar mais perto a que podemos chegar<br />
para compreender a compreensão do outro.<br />
1.5.1 - INCLUINDO QUEM FALA E QUEM <strong>ESCUTA</strong><br />
Tom Andersen, psiquiatra e professor norueguês, ao falar sobre o trabalho da<br />
equipe reflexiva, nos ensina sobre as conversas internas e externas e o quanto a<br />
escuta está presente no atualmente, denominado processo reflexivo, na perspectiva<br />
do cuidado e do respeito que cada um pode ter consigo mesmo e com o outro.<br />
A partir do interesse de Tom Andersen e seus colegas pela aplicação da<br />
Abordagem de Milão surgiu, gradativamente, a equipe reflexiva.<br />
A Abordagem de Milão se desenvolve a partir do encontro de uma equipe de<br />
terapeutas com uma família, sendo que um terapeuta conversa com a família e os<br />
demais integrantes da equipe acompanham a entrevista por trás de um espelho<br />
unidirecional.