ÃLIDA MARIA ESPONTÃO CASTANHO UMA ESCUTA ... - Abratecom

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72 “Pude sentir o quanto eu mudei, para melhor, com minha família e especialmente com meu marido. A mudança foi tão forte que chegou a despertar o interesse dele em trabalhar na escuta”. “Para mim foi uma descoberta, passei a me conhecer melhor e a ver os meus limites. Compreendi como é bom ouvir o outro, compreendi que nem sempre aquilo que é bom para mim é para o outro”. “Tive um crescimento pessoal muito grande, posso dizer que hoje estou mais humana”. “Aprendi o quanto é difícil escutar quando se está “louca” para falar, foi um belo aprendizado”. “Aprendi o valor de escutar a si mesma”. “Sinto que estou mais preparada para escutar sem fazer discurso e como voluntária, continuarei o trabalho na comunidade, mais reflexiva”. “Senti que precisamos vencer a nossa timidez, saber ouvir e também colocar para os outros as nossas idéias”. “Percebi o quanto é difícil usar o “eu” para falar de mim, das minhas emoções, quando estamos acostumados a usar “nós”. “Achava que escutar era uma coisa muito simples, mas graças às vivências é que estou percebendo o quanto é difícil escutar”.
73 3.2 - PARTILHA DA PROFISSIONAL <strong>MARIA</strong> JOSÉ: “Escutar é perceber, é sentir, é um importante recurso pessoal que contribui com um movimento de cooperação na medida em que eu escuto, escuto o outro e sou escutada. Em tal movimento eu me re-conheço e re-conheço os meus familiares e demais pessoas da minha rede de relações, assim como na minha relação com os eventos da vida. Tal experienciação resultou na minha necessidade de partilhar esse aprendizado, assim, como também, em atender uma demanda reprimida, carente de escutatória, que somou à parceria de trabalho com a Élida. Juntas elaboramos e executamos a Formação para Escutadores e participamos da implantação da Pastoral da Escuta Cristã em Valinhos”. 3.3 - PARTILHA DA PROFISSIONAL ÉLIDA: A realização desta monografia proporcionou-me a fundamentação teórica dos Princípios da Escuta ampliando a minha reflexão sobre a postura do escutador; percebendo o seu agir como de um artesão, que permanece atento a cada pequeno detalhe da sua arte; o seu escutar de forma sensível que considera cada aspecto diferenciado em sua interação com o outro; e o seu sentir de forma paciente, se colocando ao lado do(s) outro(s), permitindo que o(s) outro(s) também se coloque(m) ao seu lado. A metáfora da fogueira seguirá comigo, lembrando-me a necessidade do ritmo conjunto, de forma que o escutador esteja cuidadoso em não seguir tão rapidamente que siga sozinho excluindo o outro do movimento de construir sua
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Dedico este trabalho Ao Paulo Henri
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