ÉLIDA MARIA ESPONTÃO CASTANHO UMA ESCUTA ... - Abratecom

57
CAPÍTULO 2
PROBLEMATIZAÇÃO
Iniciando este capítulo, penso na etapa da problematização como uma
fogueira, mas não como aquela que queima, sufoca e nos afasta do seu calor, mas
como aquela que brilha e nos chama a participar dos andaimes da sua construção,
para que o seu fogo, que traz a luz, nunca se apague. A metáfora da fogueira é
explicada por Monk (1997) in Grandesso (2000, p.253):
“Para manter a primeira chama vacilante acesa, necessita-se colocar
pequenos gravetos mais finos, vários deles no tempo adequado. Se
for colocado apenas um, ele rapidamente será consumido e o fogo
apagar-se-á; se forem muitos de uma só vez, ou lenha muito
pesada, a chama será sufocada. Assim, gentil e habilmente cuidada,
a chama pode ser alimentada pelo oxigênio, até que, estabelecida, a
fogueira possa receber a lenha mais pesada e seguir por si mesma
sua vida”.
Na Terapia Comunitária, a fase da problematização é desenvolvida quando o
terapeuta apresenta ao grupo um mote, com a idéia de que este constitui a escolha
de mais um recurso (mais um graveto), particularmente adequado ao momento do
grupo, para que o interesse e o envolvimento dos participantes na co-construção de
um contexto de novas narrativas não se apaguem; para que tenha em cada
participante um parceiro de diálogo, na crença de que esta abordagem gera
aberturas compartilhadas, onde mesmo o relato de histórias sofridas guardam o
brilho de experiências que podem ser narradas em torno de habilidades,
competências e talentos.