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por um predicado (atributo) para cada elemento geográfico (Bosque, 1994). Assim, a
representação temática das informações possui aparência fragmentada. Esta
fragmentação, no entanto, é feita de forma organizada permitindo que a análise seja
global, através das interações e dos recursos disponíveis no aplicativo utilizado.
Todavia, na análise espacial é necessário que estes dados sejam convertidos para um
único formato.
Um aspecto importante no GIS é a sua capacidade de realizar a análise geográfica por
meio de modelagem de dados. Segundo Felicísimo (2000), a palavra modelagem,
originária do âmbito geográfico, corresponde a uma versão simétrica da realidade,
produzindo algumas de suas propriedades, de modo menos complexo. Portanto, os
modelos são construídos estabelecendo uma relação de correspondência com a
realidade, ou seja, uma relação simétrica que permita introduzir algumas propriedades
da realidade ao modelo. O modelo Digital de Terreno (MDT) é definido como
“estrutura numérica de dados que representa a distribuição espacial de uma variável
quantitativa e contínua” (Felicísimo, 2000).
De acordo com Felicísimo (2000), o processo básico de construção do MDT parte da
captura de dados ou amostras, (mapa topográfico, Global Positioning System – GPS,
restituição), que representa sobre um plano algumas propriedades da superfície real do
terreno, através de relações de analogia previamente estabelecidas. Este mapa expressa
basicamente um processo de simbolização. A codificação numérica do modelo
analógico conduz ao modelo digital, suscetível a tratamentos matemáticos e estatísticos
impossíveis de serem aplicados anteriormente. Por fim, isto permite construir modelos
digitais derivados (declividade, orientação, convexidade, hipsometria, orto-retificação
de imagem), e realizar processos de modelização mediante simulações numéricas
(Hinton, 1996). Os resultados obtidos são comparáveis com a realidade, o que
possibilita correções e/ou ajustes do algoritmo de modelagem, permitindo assim,
modelar melhor o fenômeno estudado (Figura 2.16).
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