Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel

Curso de Técnico de Animação SocioculturalÁREA DE INTEGRAÇÃO INT / 2.2A CIÊNCIA COMO CONSTRUÇÃO RACIONAL DO REAL35 hPRÉ-REQUISITOS Nenhuns.OBJECTIVOS Reconhecer a Ciência como uma construção humana de interpretação do real. Compreender a especificidade do modo de conhecer científico. Comparar e articular diversas concepções científicas. Compreender a relação entre ciência, tecnologia e desenvolvimento. Desenvolver uma visão reflexiva e crítica sobre o valor e os riscos do conhecimento científico. Reflectir sobre os limites éticos e materiais no desenvolvimento da ciência.CRITÉRIOS DE DESEMPENHO Analisa informação. Caracteriza o conhecimento científico. Compara concepções científicas. Discute problemas derivados do desenvolvimento científico-tecnológico. Reconhece a importância de uma reflexão crítica sobre o conhecimento. Distingue o conhecimento científico relativamente a outras formas de apreensão da realidade.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. A Ciência e a passagem do desconhecido ao conhecido:1.1. As primeiras formas de conhecimento: mito e cosmogonia, o espanto perante o cosmos.1.2. Da visão geocêntrica e criacionista ao sistema heliocêntrico e mecanicista.1.3. O paradigma estabilista e o paradigma evolucionista: o universo em expansão.1.4. A teoria do Big Bang como postulado dominante.2. O problema epistemológico:2.1. Características do conhecimento científico.2.2. O método científico.2.3. O conhecimento científico face a outros modos de conhecer.2.4. Ciências Exactas e Ciências Sociais e Humanas: interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.2.5. Evolução e desenvolvimento do conhecimento científico.2.6. Verdade e verossimilhança.3. A Ciência no mundo contemporâneo:3.1. A cultura científico-tecnológica: tecnocracia versus humanismo?3.2. Os limites materiais e morais.3.3. Ciência como modelo e valor.127