Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel

More documents

Recommendations

Info

Curso de Técnico de Animação SocioculturalSOC / 2.1CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. As desigualdades sociais e estratificação.2. Conceito de estrato social.3. Tipos de sociedade e sistemas de estratificação social.4. Critérios de estratificação social.5. Critérios subjectivos e objectivos de estratificação.6. Características objectivas dos estratos sociais.7. A mobilidade social em sistemas sociais fechados.8. A estratificação segundo o sistema religioso.9. A transformação dos estratos sociais em classes sociais.10. Referências históricas das classes sociais.11. Os empregos incorrectos do termo "classe".12. Conceito de classe social.13. Critérios para a diferenciação das classes sociais.14. As classes sociais segundo a classificação de Laroque.15. A actualidade do conceito de classe social.ESTRATÉGIAS Análise de textos de apoio. Trabalho de grupo. Realização de um inquérito sobre "As representações colectivas do conceito de classe social"(caracterização de classes e estratos sociais da sociedade portuguesa). Trabalho de observação e pesquisa social na comunidade. Recolha de textos sobre o tema do módulo (constituição de um dossier de imprensa).RECURSOS Textos de Apoio. Acetatos. Fichas de Trabalho. Meios audiovisuais.BIBLIOGRAFIA BIRON, Alain, Dicionário de Ciências Sociais, Lisboa, Publicações D. Quixote, 1974. CAZENEUVE, Jean e VICTOROFF, David, Dicionário de Sociologia, Lisboa, Ed. Verbo, 1982. HORTON, Paul e HUNT, Chester, Sociologia, McGraw-Hill do Brasil, 1980. TAIFEL, Henri, Grupos Humanos e Categorias Sociais, Lisboa, Livros Horizonte, 1983. VIRTON, Paul, Dinamismos Sociais, Lisboa, Moraes Editores, s/d. WORSLEY, Peter, Introdução à Sociologia, Lisboa, Publicações D. Quixote, 1974.142
Curso de Técnico de Animação SocioculturalSOCIOLOGIA SOC / 2.2REPRODUÇÃO E MUDANÇA SOCIAL30 hPRÉ-REQUISITOS Nenhuns.OBJECTIVOS Analisar as instituições sociais com base em métodos de pesquisa sociológica. Compreender os conceitos de produção e reprodução social. Compreender a distinção entre produção material e produção cultural. Analisar a dinâmica e os ritmos da mudança social. Caracterizar tipos de mudança social. Sistematizar os principais objectivos e etapas do processo de mudança social no mundo contemporâneo. Compreender as consequências da mudança social.CRITÉRIOS DE DESEMPENHO Distingue os diversos sentidos da palavra instituição. Argumenta sobre a origem das instituições socais. Explica a estrutura básica de uma instituição social. Associa o conceito de instituição à teoria das necessidades humanas de Maslow. Enuncia as principais características de uma instituição. Fundamenta a obrigatoriedade das normas institucionais. Distingue a produção material de produção cultural. Identifica as estruturas de controlo social da produção cultural. Explica o conceito de reprodução social. Explica o papel da socialização na reprodução social. Enumera os principais agentes sociais que asseguram as condições necessárias à reprodução cultural. Relaciona a reprodução social com o desenvolvimento das instituições. Apresenta uma noção de mudança social. Menciona factores, tipos e agentes de mudança social. Descreve as principais consequências da mudança social.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. Os diversos sentidos da palavra "instituição".2. A origem das instituições.3. As características das instituições.4. Classificação das instituições segundo o critério da satisfação das necessidades.5. Modelos e normas institucionais: o critério da obrigatoriedade.6. A transformação das instituições.7. As instituições como elemento da reprodução social.8. Produção material e produção cultural.9. Conceito de reprodução social.10. O processo de reprodução social.143
Page 1 and 2:
Elenco Modular do Cursode Técnico
Page 4 and 5:
Curso de Técnico de Animação Soc
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
VIIICurso de Técnico de Animação
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
XIVCurso de Técnico de Animação
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
24Curso de Técnico de Animação S
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92: Curso de Técnico de Animação Soc
Page 141: Curso de Técnico de Animação Soc
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261:
show all

Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?