Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel

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Curso de Técnico de Animação SocioculturalSOC / 1.1CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. A complexidade do social.2. O universo das Ciências Sociais.3. A unidade do social e a pluralidade das ciências.4. Complementariedade e interdependência nas Ciências Sociais.5. A Sociologia como Ciência Social.6. Objecto e funções da Sociologia.7. Sociologia Geral e Sociologias Especializadas.8. Conceitos de Sociedade, Social e Sociológico.9. Conceito de Fenómeno Social Total.10. Características dos fenómenos sociais.11. O papel do Sociólogo.ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES Realização de acetatos em grupo sobre o tema "Perspectivas do Mundo Actual" (sensibilização aomódulo). Análise de textos de apoio. Trabalho de grupo. Observação da realidade social envolvente. Análise de um fenómeno social à escolha do aluno. Análise de comportamentos do quotidiano.RECURSOS Textos de Apoio. Acetatos. Fichas de Trabalho. Meios audiovisuais.BIBLIOGRAFIA BIRON, Alain, Dicionário de Ciências Sociais, Lisboa, Publicações D. Quixote, 1974. CAZENEUVE, Jean e VICTOROFF, David, Dicionário de Sociologia, Lisboa, Ed. Verbo, 1982. HORTON, Paul e HUNT, Chester, Sociologia, McGraw-Hill do Brasil, 1980. LIMA, Mesquitela, Introdução à Sociologia, Lisboa, Editorial Presença, 1980. WORSLEY, Peter, Introdução à Sociologia, Lisboa, Publicações D. Quixote, 1974.56
Curso de Técnico de Animação SocioculturalSOCIOLOGIA SOC / 1.2O FUNCIONAMENTO DAS SOCIEDADES40 hPRÉ-REQUISITOS Nenhuns.OBJECTIVOS Reconhecer processos de interacção social. Analisar os elementos primários da vida social. Analisar os diferentes tipos de agrupamentos sociais. Compreender o conceito de valor como quadro de referência da sociedade. Demonstrar a importância das normas para a manutenção da ordem social. Analisar o mecanismo do controlo social destinado a impedir a violação das normas. Compreender o processo e os objectivos da socialização. Compreender os conceitos de papel e estatuto social.CRITÉRIOS DE DESEMPENHO Classifica formas de interacção social. Distingue entre processos associativos e processos dissociativos. Caracteriza as principais formas de sociabilidade (Nós e Outrém). Esquematiza os diferentes tipos de agrupamentos sociais. Distingue agrupamentos estruturados de agrupamentos não-estruturados. Caracteriza o grupo social. Apresenta critérios de classificação de grupos sociais. Refere funções os grupos sociais. Refere e caracteriza os principais tipos de agrupamentos não-estruturados. Define valor, exemplificando. Identifica características dos valores. Distingue normas, atitudes e comportamentos. Caracteriza as consequências negativas do etnocentrismo cultural. Demonstra que o ser humano é um indivíduo socializável. Sabe identificar as fases e os mecanismos do processo de socialização. Identifica os principais processos de aprendizagem social. Enumera e caracterizar os principais agentes de socialização. Explica a importância de cada um desses agentes. Define papel social. Identifica a multiplicidade de papeis sociais e justificar a sua possível conflitualidade. Define e caracteriza estatuto social.57
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