AM PICTAT PACEA - Salvati Copiii

„Jocul cu lanţuri de hârtie” (muncă în echipă, comunicare, incluziune etc.) – Copiii sunt
împărţiţi în grupuri (5-7 în fiecare grup). Grupurile sunt informate asupra faptului că trebuie să facă lanţuri
din hârtie. Fiecărui grup îi va fi dat un număr egal de ziare vechi şi de lipici. Grupurile au la dispoziţie 5
minute pentru a-şi găsi un nume şi pentru a estima câte lanţuri de hârtie consideră că pot face într-un
interval de timp de 10 minute. Jocul poate începe. Observatorul fiecărui grup a urmărit cu atenţie modul
în care membrii acestuia au lucrat împreună. După 5 minute, observatorii explică faptul că a avut loc un
accident neplăcut şi îl leagă la ochi pe unul dintre membrii grupului. După alte 3 minute, îi leagă un braţ
la spate unui alt participant. Apoi continuă să urmărească activitatea grupului până când timpul expiră.
Începeţi să număraţi nodurile din lanţ şi verificaţi dacă obiectivul a fost atins. Fiecare grup discută despre
se au învăţat din acest joc Şi-au atins/nu şi-au atins obiectivul De ce Cum pot aplica ceea ce au învăţat la
grupul lor de copii Acest joc este, de obicei, foarte util pentru analizarea unor probleme de tipul muncă în
echipă, comunicare, incluziune, luare de decizii etc.
„Cum cum cum” (planificarea de acţiuni) – Scrieţi „Cum…” pe o foaie mare de hârtie şi
desenaţi patru săgeţi care pleacă de la aceasta. Puneţi întrebarea şi notaţi toate sugestiile la capătul săgeţilor.
De exemplu: „Cum putem să implicăm mai mulţi copii în organizaţia noastră” Analizaţi orice sugestii mai
în detaliu, punând din nou întrebarea „Cum…” Planificarea de acţiuni care reies din analiza CUM CUM
CUM ne poate ajuta să identificăm ce nevoi trebuie îndeplinite, de către cine şi când.
Introducere
Secţiunea
1
62
63
Secţiunea
2
Pentru a
vă ajuta
pe mai
departe