27.09.2013 Views

verksamhetsberättelse 2010-2011 (pdf) - SFP

verksamhetsberättelse 2010-2011 (pdf) - SFP

verksamhetsberättelse 2010-2011 (pdf) - SFP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

visningens område. Ett glädjande stort antal tvåspråkiga kommuner<br />

ansökte om att få komma med i försöket och flera fyllde<br />

kriterierna och togs med. Tack vare detta finns det inom ramen<br />

för försöket möjlighet att bättre koordinera integrationsutbildningen,<br />

inte bara inom städerna och kommunerna som är med,<br />

utan också mellan de deltagande kommunerna. Speciellt viktigt<br />

är detta på finlandssvenskt håll, där integrationsutbildningen<br />

hittills inte har varit koordinerad på någon bredare front.<br />

Avsikten med försöket ”Delaktig i Finland” är uttryckligen<br />

att vara ett försök som leder till permanenta ändringar i integrationen<br />

i Finland. Det pågår just nu som ett försök i tre år.<br />

Därefter kan de lyckade projekten tas som modell och användas<br />

i hela landet.<br />

Motion 16<br />

Förbjud kollektiva straff i skolorna<br />

Partidagen beslöt att partiets förtroendevalda verkar för<br />

att övervakande myndighet vidtar åtgärder om kollektiva straff<br />

uppdagas i skolor,<br />

att skolornas, rektorer, lärare och övrig personal har kännedom<br />

om hurudana straff som enligt lag kan tillämpas för regelbrott<br />

i skolor och läroverk.<br />

Åtgärder: Motionsuppföljningen fortsätter. <strong>SFP</strong>-are som stött<br />

på problemställningen har uppmärksammat berörda parter om<br />

vilka regler som gäller.<br />

Motion 17<br />

Förbättra språkundervisningen i svenska<br />

Partidagen beslöt att partiets företrädare i riksdag och regering<br />

samt regionalt och lokalt:<br />

Arbetar för ökade resurser för undervisning i svenska för tjänstemän<br />

inom statsförvaltningen<br />

Arbetar för att svensk- och tvåspråkiga universitet i sin programverksamhet<br />

vidtar särskilda åtgärder för att visa på behov<br />

av svenskspråkig personal inom statsförvaltningen och<br />

arbetar för att öka intresset bland studerande för en tjänstemannakarriär<br />

inom statsförvaltningen.<br />

Arbetar för att integreringen av invandrare förbättras genom<br />

ökade möjligheter att studera svenska.<br />

Åtgärder: Magma-akademin har grundats för att öka förståelsen<br />

för och kunskapen om den nationella tvåspråkigheten. Det här<br />

sker genom kursverksamhet och nätverksbygge.<br />

Verksamheten koncentrerar sig på att öka kontaktytorna och<br />

kunskaperna. Tvåspråkigheten och det faktum att många kulturer<br />

lever sida vid sida och berikar varandra är en framgångsfaktor<br />

som vi i Finland måste bli bättre på att ta vara på. Det<br />

är här Magma-akademins verksamhet kommer in. Målgrupper<br />

är påverkare; beslutsfattare, opinionsbildare, företagare, kulturarbetare<br />

- och tjänstemän. För de här grupperna har Magmaakademin<br />

utbildningshelheter med lite varierande koncept.<br />

Europarådet varnade våren <strong>2011</strong> för att svenskans ställning<br />

som nationalspråk i Finland är hotad på lång sikt. De största<br />

hoten är tjänstemännens dåliga kunskaper i svenska och brister<br />

i svenskundervisningen, skriver Europarådet i en rapport om<br />

minoritetsspråk. I rapporten får Finlands lagstiftning om mi-<br />

31<br />

noritetsspråk beröm men rådet kräver ändå att bristerna i lagen<br />

åtgärdas. Europarådet har gjort en kartläggning över minoritetsspråkens<br />

ställning i Finland och ger råd för hur man kunde förbättra<br />

svenskans och samiskans ställning. Också rysk- och romaniundervisningen<br />

uppmärksammas i rapporten. Beträffande<br />

kunskaperna i nationalspråken har en arbetsgrupp under president<br />

Ahtisaaris ledning presenterat en rad åtgärdsförslag inom<br />

ramen för Folktingets utredning. <strong>SFP</strong> stöder förslagen och driver<br />

frågan i eventuella regeringsförhandlingar.<br />

Till den nya integrationslagen lagen hör förvaltningsförsöket<br />

”Delaktig i Finland”, idén är att i vissa kommuner göra<br />

försök med förbättrade, fördjupade och försnabbade integrationsåtgärder,<br />

speciellt på språkundervisningens område. Flera<br />

tvåspråkiga kommuner är med i försöket som delvis finansieras<br />

av Kulturfonden.<br />

Motion 18<br />

Garantera den svenska servicen också då statliga<br />

tjänster centraliseras<br />

Partidagen beslöt<br />

att <strong>SFP</strong> fortsättningsvis arbetar för att den svenskspråkiga servicen<br />

garanteras vid alla statliga verk antingen genom att<br />

kräva och granska handläggarnas språkkunskaper och genom<br />

att införa servicenummer för olika språkgrupper.<br />

Åtgärder: Frågorna kring att garantera den svenska servicen är<br />

grundläggande frågor för <strong>SFP</strong> och detta har aktivt bevakats under<br />

verksamhetsåret. Bland annat hade den svenska servicen en<br />

central roll i riksdagsvalprogramarbetet och frågan har också<br />

lyfts upp i samarbete med Folktinget<br />

Motion 19<br />

Hållbar utveckling som obligatoriskt ämne i<br />

högskolorna<br />

Partidagen beslöt att Svenska folkpartiet arbetar för<br />

att hållbar utveckling ingår i utbildningen på alla<br />

utbildningsnivåer,<br />

att utbudet av utbildningsprogram inom hållbar utveckling på<br />

högskolenivå breddas.<br />

Åtgärder: Konferensen Lösningar <strong>2011</strong> arrangerades av UKM<br />

m.fl. som en del av Finlands ordförandeskapsår i Nordiska<br />

ministerrådet.<br />

Ett av konferensens teman var utbildning och inlärning som<br />

stöder en hållbar utveckling. Man dryftade hur en hållbar utveckling<br />

kan tas in i alla skolor och läroanstalter. Dessutom<br />

närmar man sig ämnen som skolmat, högskolor och vuxenutbildning<br />

ur den hållbara utvecklingens perspektiv. Hållbar utveckling<br />

ingår i beskrivningen av ämneshelheterna och i värdegrunden<br />

för läroplanen för den grundläggande utbildningen.<br />

De mer omfattande reformerna av läroplanen strandade dessvärre<br />

p.g.a. politisk oenighet senhösten <strong>2010</strong>.<br />

Motion 20<br />

Större flexibilitet i språklagen<br />

Partidagen beslöt<br />

att motionen inte föranleder åtgärder.<br />

Partidagen – motionsuppföljning

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!