Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Klavuzu

KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALARC.3.25. Canlıların ortak özelliklerini araştırır.79B Çevremdeki Canlılar80BÖğrenciler üç gruba ayrılır. Birinci gruptanhayvanların, ikinci gruptan bitkilerin ve üçüncügruptan insanların özelliklerini canlandırmalarıistenir. Canlandırmalardaki farklılıklar vebenzerlilikler üzerinde durularak canlıların ortaközelliklerinin neler olduğu tartışılır. Çeşitli canlılarındoğma, büyüme ve gelişme aşamalarını gösterenresimler verilir.Bilimin Temel Kavramlarını Tanıma (Değişkenlik / Benzerlik)becerisini geliştirmeye yöneliktir.C.3.26. Canlılarda değişim aşamalarını ayırt eder vesıralar.C.3.27. Canlıların birbirlerini nasıl etkiledikleriniaraştırarak aralarındaki karşılıklı bağımlılığı kavrar.C.3.28. Canlı ve cansız varlıklar arasındaki ilişkiyiaraştırarak karşılıklı etkileşimi kavrar.95B Yumurtadan Civcive, Tohumdan Buğdaya81BYumurtanın civcive ve tohumun buğdaya dönüşümevreleri ile ilgili resimler panoya asılır. Her bir evredeyaşanan değişim üzerine konuşulur. Öğrencilerdendönüşüm evreleriyle ilgili karışık olarak resimlerisıraya dizerek canlıların değişim aşamalarını ayırtetmeleri istenir. Güneşi Seven Ayçiçeği82BProje çalışması için öğrenciler beş gruba ayrılır.Gruplara bitki yetiştirecekleri söylenir. Bir bitkininyetişebilmesi için nelerin gerekli olduğu “beyinfırtınası” ile buldurulur. Bitkinin yetişmesi içingerekli olan şartlardan biri gerçekleşmediğinde nelerolabileceği sorulur. Bitkilerin gelişimlerini izleyereksınıfla paylaşırlar. Canlılar arasındaki besin zincirihazırlanan resimli kartlardan yararlanarak açıklanır.Bilimin Temel Kavramlarını Tanıma (Değişim) becerisinigeliştirmeye yöneliktir. C.3.25 ve C.3.26 numaralı kazanımlar çoktan seçmeli resimli test iledeğerlendirilebilir.Bilimin Temel Kavramlarını Tanıma (Etkileşim) becerisinigeliştirmeye yöneliktir.Bilimin Temel Kavramlarını Tanıma (Karşılıklı Bağımlılık)becerisini geliştirmeye yöneliktir.Eleştirel Düşünme becerisini geliştirmeye yöneliktir.Bilimin Temel Kavramlarını Tanıma (Etkileşim) becerisinigeliştirmeye yöneliktir. C.3.27 ve C.3.28 numaralı kazanımlar proje ile değerlendirilebilir. Sınıf-okul içi etkinlik Okul dışı etkinlik İnceleme gezisi Kişisel nitelikler [!] Uyarı Becerilerle ilişkilendirme Diğer derslerle ilişkilendirme Ara disiplinlerle ilişkilendirme (Parantez içindeki rakam ara disiplin kazanım numarasını göstermektedir.) Ölçme ve Değerlendirme203