Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Klavuzu
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Klavuzu
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Klavuzu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1.4.8. Okul <strong>ve</strong> Aile İlişkisi<strong>Hayat</strong> <strong>Bilgisi</strong> <strong>Dersi</strong> <strong>Programı</strong>’nın başarıyla uygulanmasında öğretmen <strong>ve</strong> öğrenmeortamının yanı sıra aile katılımının da önemli bir yeri vardır. Aile katılımı, okulun <strong>ve</strong>eğitimin önemli olduğu mesajını <strong>ve</strong>rerek çocuğun okula istekli bir biçimde devam etmesine,benlik saygısının yükselmesine <strong>ve</strong> okula yönelik olumlu tutum geliştirmesine yardımcı olur.Bu nedenle ailelerin üst düzeyde katılımının sağlanması hedeflenmelidir.Aile katılımına yönelik engeller arasında şunlar yer alabilir;• Anne <strong>ve</strong> babanın kendi okul yıllarından elde ettikleri olumsuz deneyimler• Ailelerin ekonomik sıkıntıları• Okul için ayıracak zamanlarının olmaması• Eğitim düzeylerinin yetersizliği• Öğretmenlerin ailelere karşı olumsuz tutumları• Ev <strong>ve</strong> okul ortamları arasındaki kültürel farklılıklarÖğretmenler farklı yollar deneyerek bu engelleri ortadan kaldırabilirler. Bu yollardanbiri öneri kartlarıdır. Öneri kartları, öğrencilerin durumu hakkında <strong>ve</strong>lilerle görüşmek içinöğretmenlerin kullanabilecekleri formlardır. Bu formlar, öğretmen - <strong>ve</strong>li - öğrenci arasındailetişim kurma yolları ile kısa bilgi notlarını içerir. Velinin öğrenciye yardımcı olabileceğietkinlikler <strong>ve</strong> yöntemler de öneri kartlarına yazılabilir. Hazırlanan kartlar gerektiğinde öğrenciile e<strong>ve</strong> gönderilerek <strong>ve</strong>liler bilgilendirilir.Aile ile iletişim kurulabilecek diğer yollar; <strong>ve</strong>li toplantıları, ana-baba eğitimi <strong>ve</strong>bireysel görüşmelerdir. Ayrıca okul <strong>ve</strong> aile ilişkisini sağlamlaştırmak için okul yönetimitarafından;• Okulda <strong>ve</strong>lilere yönelik uygun <strong>ve</strong> sıcak bir karşılamanın olması, aşırı resmî, kuralcı,soğuk bir tutum sergilenmemesi,• Anne <strong>ve</strong> babaların genellikle olumsuz durumlarda <strong>ve</strong>ya okulun ihtiyaçlarınınkarşılanması için parasal destek istemek amacıyla okula da<strong>ve</strong>t edilmelerindenkaçınılması,• Velilerle görüşmek için uygun fizikî koşulların sağlanması,• Velilerle yapılan toplantı yönetimi <strong>ve</strong> sürecindeki eksikliklerin <strong>ve</strong> aksamalarıngiderilmesi,• Toplantıların içeriğinin <strong>ve</strong>lilere uygun olması,• Okulun <strong>ve</strong>lilere yeterince tanıtması gerekmektedir.77
Change language