2 - Založba Izolit
2 - Založba Izolit
2 - Založba Izolit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
jo v razred prinese učitelj.<br />
Sledita še 4. in 5. naloga v DZ na str. 50 in 51. V 4. nalogi v zemljevid Slovenije vpišejo<br />
podatke iz vremenske napovedi. Pri tem si pomagajo s simboli, ki so na sliki v učbeniku<br />
na str. 77 spodaj. V 5. nalogi pa napišejo vremensko napoved po karti.<br />
Vozni red<br />
Učenci zaigrajo oba pogovora v učbeniku na str. 78. Odgovorijo na učiteljeva<br />
vprašanja.<br />
Kdo se pogovarja v prvem in kdo v drugem pogovoru<br />
Kakšna sta govorna položaja v prvem in drugem pogovoru<br />
Kdaj se je spremenil vozni red avtobusov<br />
Kje bi našli podatke o voznem redu avtobusov<br />
V voznem redu na internetu na strani http://www.slo-zeleznice.si/ poiščejo podatek,<br />
ki ga zahteva 6. naloga v učbeniku na str. 78, v DZ na str. 51 pa poiščejo konkretne<br />
podatke v besedilih v delovnem zvezku.<br />
Pobude<br />
Učitelj spodbuja učence, naj sami poiščejo podatke o prevoznih sredstvih, s katerimi<br />
gredo na izlet ali ekskurzijo. Nekatere lahko najdejo tudi na teletekstu TV Slovenija, npr.<br />
o odhodih in prihodih letal (str. 178 in 179), pa o zamudah v železniškem prometu.<br />
Zapiski<br />
106