2 - Založba Izolit

Učni list
Podčrtaj samostalnike v besedilu ter jim določi spol in število.
Barbara in Maks sta se z vlakom odpeljala na obisk k teti. Na dvorišču so se
sprehajale kure in iskale zrnje. Petelin je kikirikal na gnoju. V hlevu je mukala
krava, okoli nje je skakal teliček. Teta trenutno nima konja, osla pa ni imela nikoli.
V potoku so plavale race, na bregu pa so se sprehajale goske. Pes se je jezil na
avto, ki je hrumel po beli cesti. Ob poti so rasle jelše in leske. Na travniku je bilo
nešteto ivanjščic, spominčic in marjetic. Barbara je našla tudi travniško kaduljo.
Lep sončen dan je obetal mir, srečo in zadovoljstvo.
Delo z delovnim zvezkom
c
Učenci samostojno preberejo besedilo Moja babica v DZ na str. 61.
Odgovarjajo na vprašanja.
Izpišejo samostalnike v tabelo (1. naloga).
Samostalnikom določajo spol in število.
Ponovijo, kaj so sopomenke, protipomenke, nadpomenke in podpomenke.
Iščejo sopomenke (2. naloga).
Iščejo protipomenke (3. naloga).
Iščejo podpomenke (4. naloga).
Iščejo nadpomenke (5. naloga).
Ponovijo, kdaj pišemo veliko začetnico.
Učni list
Izberi pravilni odgovor.
Imena avtomobilskih znamk pišemo z malo/veliko začetnico.
Pasme psov pišemo z malo/veliko začetnico.
Praznike pišemo z malo/veliko začetnico, izjema je .
Pobude
Učenci sestavijo kratko besedilo z naslovom Moj dedek. V besedilu uporabijo čim več
samostalnikov.
127