2 - Založba Izolit
2 - Založba Izolit
2 - Založba Izolit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rezultati govornih<br />
nastopov<br />
9<br />
(Učbenik, str. 27; DZ, str. 17)<br />
Cilji<br />
Učenci<br />
• poslušajo neumetnostno besedilo,<br />
• berejo dialoge,<br />
• dialoge med seboj primerjajo in povedo, kakšno je čustveno stanje sogovorcev,<br />
• povedo, ali je pogovor uraden ali neuraden, svoje mnenje utemeljijo,<br />
• sami pripravijo podoben pogovor (lahko tudi kot igro vlog ali dramatizacijo),<br />
• vadijo ustrezno in vljudno pogovarjanje v neuradnih govornih položajih in izbirajo<br />
okoliščinam ustrezna sredstva.<br />
Sporazumevalne dejavnosti<br />
POSLUŠANJE<br />
Poslušajo posnetek št. 10 na CD-ju.<br />
GOVORJENJE<br />
Odgovarjajo na vprašanja.<br />
Sodelujejo pri pogovoru, utemeljujejo svoje mnenje.<br />
BRANJE<br />
Berejo svoje odgovore.<br />
PISANJE<br />
Pisno odgovarjajo na vprašanja.<br />
Didaktične zamisli<br />
Zaključujemo temo Govorni nastopi.<br />
Učenci ponovijo pravila govornih nastopov.<br />
e<br />
Katere govorne nastope so slišali na CD-ju (Špelinega, Markovega in Damjanovega.)<br />
Na kratko obnovijo in ovrednotijo govorne nastope.<br />
Katere govorne nastope so slišali v razredu<br />
Na kratko jih ovrednotijo.<br />
39
Change language